تیزوفن ششم (آقای کوشایان)

نفر اول شهر heart️

کوثر عزیزclapclap

چقد کیف میکنم نتایج عالیتونو میبینم

هر کی هم ندونه من میدونم چقدر تلاش پشت این ترازها و رتبه‌های خفنتون هست

آفرین به همتونheart️

Please open Rubika to view this post

VIEW IN RUBIKA

۰۹:۲۷

۳۰ فروردین

تیزوفن ششم (آقای کوشایان)

یکشنبه‌ها واقعا فرق میکنه با بقیه روزها sobjoy

اتمام کلاسای امروز

بریم چندتا فایل خفن براتون آپلود کنم استفاده کنید دعامون کنید heart️

Please open Rubika to view this post

VIEW IN RUBIKA

edited ۱۵:۰۵

۳۰ فروردین

تیزوفن ششم (آقای کوشایان)

#فارسی
معنی کلمات درس پانزدهم

جور: ظلم و ستم
کردار: رفتار ، عمل
زار: ناتوان ، ضعیف ، نحیف
عمل: کار
بیخ: ریشه ، بن ، ته
مزد: پاداش
جرم: گناه ، سزا
بگریست: گریه کرد
موسم: فصل، وقت، هنگام
ناچیزی: بی ارزش بودن
حاصل: میوه ، ثمره
آتشگر: آتش افروز، روشن کننده‌ی آتش
توده: تپه ، پشته
سزاوار: شایسته
هیمه: هیزم
گفته‌ی ناکرده: سخن بدون عمل
دهقان: کشاورز
سپیدار: نوعی درخت که میوه ندارد
آوخ: افسوس، آخ
زار: گریان، ناتوان، نحیف
فرجام: پایان ، آخر ، عاقبت کار
اِدبار: بدبختی، سیه روزی
خوار: پست ، حقیر
بِستاید: ستایش کند
حکمت: علم ، خردمندی ، پند
مزد: جزا و پاداش
گیتی:جهان
سود:فایده
شاخ:شاخه

لینک کانال جهت عضویت:

https://rubika.ir/tizofen6
https://rubika.ir/tizofen6

Please open Rubika to view this post

VIEW IN RUBIKA

۱۵:۰۹

۳۰ فروردین

تیزوفن ششم (آقای کوشایان)

#فارسی درس پانزدهم
معنی شعر میوه ی هنر

آن قصّه شنیدید که در باغ، یکی روز ◈※◈ از جورِ تَبَر، زار بنالید سپیدار
معنی: آن داستان را شنیده اید که یک روز در باغی درخت سپیدار، از ستم تبر از روی ناتوانی بسیار ناله می کرد؟

کز من نه دگر بیخ و بُنی ماند و نه شاخی ◈※◈ از تیشه‌ی هیزم شکن و ارّه‌ی نجّار
معنی: که از دست تیشه‌ی هیزم شکن و ارّه نجار ، برای من نه ریشه ای مانده و نه شاخه ای.

گفتش تبر آهسته که جرم تو همین بس ◈※◈ کاین موسم حاصل بوَد و نیست تو را بار
معنی: تبر آهسته به او گفت: گناه تو این است که الان فصل میوه دادن است ولی تو میوه و ثمری نداده‌ای.

تا شام، نیفتاد صدای تبر از گوش ◈※◈ شد توده در آن باغ، سحر، هیمه‌ی بسیار
معنی: تا شب صدای تبر قطع نشد و صبح بود که در آن باغ توده‌ای از هیزم جمع شده بود.

دهقان چو تنور خود از این هیمه برافروخت ◈※◈ بگریست سپیدار و چنین گفت دگر بار
معنی: وقتی کشاورز (باغبان) تنور خودش را با آن هیزم روشن کرد، سپیدار گریه کرد و دوباره گفت:

آوَخ که شدم هیزم و، آتشگر گیتی ◈※◈ اندام مرا سوخت چنین ز آتشِ اِدبار
معنی: افسوس که به هیزم تبدیل شده‌ام و دنیای سوزان (ستمگر) بدن مرا این چنین در آتش بدبختی سوزاند.

خندید بر او شعله، که از دست که نالی؟ ◈※◈ ناچیزی تو، کرد بدین گونه تو را خوار
معنی: شعله به او خندید و گفت از چه کسی شکایت می‌کنی؟ بی‌ارزشی تو بود که این‌گونه تو را پست و حقیر کرد.

آن شاخ که سر بر کشد و میوه نیارد ◈※◈ فرجام، به جز سوختنش نیست سزاوار
معنی: آن شاخه‌ای که رشد می‌کند ولی میوه نمی‌دهد سرانجامش شایسته‌تر از این نیست که سوزانده می‌شود.

جز دانش حکمت نَبوَد میوه‌ی انسان ◈※◈ ای میوه فروش هنر، این دکّه و بازار
معنی: حاصل عمر انسان چیزی جز دانش و حکمت نیست ای انسان اگر دانش و هنری اندوخته‌ای حالا وقت ارائه آن است.

از گفته‌ی ناکرده و بیهوده چه حاصل؟ ◈※◈ کردار نکو کن، که نه سودی ست ز گفتار
معنی: سخن بیهوده‌ای که به آن عمل نمی‌شود چه فایده‌ای دارد عمل و کار خود را درست کن و درست انجام بده که در گفتار بی‌عمل سودی نیست.

آسان گذرد گر شب و روز و مه و سالت ◈※◈ روز عمل و مزد، بوَد کار تو دشوار
معنی: اگر شب و روز و ماه و سال تو به تنبلی و تن پروری بگذرد و کار مفیدی برای آخرت انجام ندهی، روز قیامت که روز حساب اعمال و پاداش دادن است کار تو دشوار می‌شود

لینک کانال جهت عضویت:

https://rubika.ir/tizofen6
https://rubika.ir/tizofen6

Please open Rubika to view this post

VIEW IN RUBIKA

۱۵:۱۰

۳۰ فروردین

تیزوفن ششم (آقای کوشایان)

جواب درک مطلب صفحه ۹۹ درس ۱۵ #فارسی ششم

۱- چرا تبر، درخت سپیدار را شایسته‌ی قطع شدن می‌داند؟
جواب: چون در زمان برداشت محصول، هیچ‌گونه میوه‌ای از آن حاصل نشد و بی‌ثمر باقی ماند.
sparklessparklessparklessparklessparklessparklessparklessparklessparklessparklessparklessparklessparkles
۲- آیا شعله و تبر در مورد درخت سپیدار نظر یکسانی دارند؟ توضیح دهید.
جواب: بله، هر دو بر این باورند که درخت سپیدار اگرچه رشد کرده، اما هیچ سود و بهره‌ای برای دیگران ندارد و چون ثمره‌ای ندارد، سزاوار از بین رفتن است.
sparklessparklessparklessparklessparklessparklessparklessparklessparklessparklessparklessparklessparkles
۳- به نظر شما پیام این شعر چیست؟
جواب: این شعر به ما می‌آموزد که دانش واقعی باید نتیجه و فایده‌ای برای خود و دیگران داشته باشد. انسانی که دانا باشد اما عمل نکند، مانند درختی بی‌میوه و بی‌اثر خواهد بود.
sparklessparklessparklessparklessparklessparklessparklessparklessparklessparklessparklessparklessparkles
۴- نویسندگان این فصل با انتخاب عنوان «علم و عمل»، می‌خواهند ارزشمندی همراهی علم و عمل را نشان دهند. به‌نظر شما آیا شاعر در این درس توانسته است این پیام را برساند؟ عبارتی از شعر بیان کنید که نظر شما را تأیید کند.
جواب: بله، شاعر به خوبی نشان می‌دهد که علم بدون عمل ارزشی ندارد. در بیت «کردار نکو کن که نه سودی‌ست ز گفتار» این پیام به روشنی بیان شده است؛ یعنی تنها گفتن کافی نیست، بلکه باید در عمل هم نیک بود.
sparklessparklessparklessparklessparklessparklessparklessparklessparklessparklessparklessparklessparkles

۵- منظور شاعر از مصراع «کردار نکو کن که نه سودی ست ز گفتار» چیست؟
جواب: این بیت می‌گوید که حرف زدن بدون عمل نیک، هیچ فایده‌ای ندارد. آن‌چه اهمیت دارد رفتار و عملکرد خوب است، نه فقط حرف زدن و شعار دادن.

لینک کانال جهت عضویت:

https://rubika.ir/tizofen6
https://rubika.ir/tizofen6

Please open Rubika to view this post

VIEW IN RUBIKA

۱۵:۱۱

۳۰ فروردین

تیزوفن ششم (آقای کوشایان)

آرایه های ادبی درس پانزدهم #فارسی ششم

آن قصّه شنیدید که در باغ، یکی روز ◈※◈ از جورِ تَبَر، زار بنالید سپیدار
آرایه شخصیت بخشی جان بخشیدن به اشیا شاعر به تبر و سپیدار جان بخشیده است

گفتش تبر آهسته که جرم تو همین بس ◈※◈ کاین موسم حاصل بوَد و نیست تو را بار
گفتن تبر: آرایه شخصیت بخشی

تا شام، نیفتاد صدای تبر از گوش ◈※◈ شد توده در آن باغ، سحر، هیمه‌ی بسیار
صدای چیزی از گوش نیفتاد: کنایه از ادامه داشتن کاری

دهقان چو تنور خود از این هیمه برافروخت ◈※◈ بگریست سپیدار و چنین گفت دگر بار
گریه کردن و حرف زدن سپیدار: آرایه شخصیت بخشی

آوَخ که شدم هیزم و، آتشگر گیتی ◈※◈ اندام مرا سوخت چنین ز آتشِ اِدبار
آوَخ:شبه جمله
آتشگر گیتی: آرایه تشبیه گیتی به آتشگر
آتش اِدبار:آرایه تشبیه اِدبار به آتش

خندید بر او شعله، که از دست که نالی؟ ◈※◈ ناچیزی تو، کرد بدین گونه تو را خوار
خندیدن شعله: جان بخشی آرایه شخصیت بخشی

آن شاخ که سر بر کشد و میوه نیارد ◈※◈ فرجام، به جز سوختنش نیست سزاوار
سر برکشیدن: کنایه از رشد کردن

جز دانش حکمت نَبوَد میوه‌ی انسان ◈※◈ ای میوه فروش هنر، این دکّه و بازار
تشبیه دانش به میوه
ای میوه فروش: 《ای》 ندا 《میوه فروش》 منادا

آسان گذرد گر شب و روز و مه و سالت ◈※◈ روز عمل و مزد، بوَد کار تو دشوار
آسان و دشوار: آرایه تضاد
شب و روز: تضاد
روز عمل و مزد کنایه از آخرت

لینک کانال جهت عضویت:

https://rubika.ir/tizofen6
https://rubika.ir/tizofen6

Please open Rubika to view this post

VIEW IN RUBIKA

۱۵:۱۱

۳۰ فروردین

تیزوفن ششم (آقای کوشایان)

🛑🛑اولین اطلاعیه رسمی در مورد آزمون تیزهوشان🛑🛑

بفرستین به دوستانتون اطلاعیه تکمیلی رو فایلش رو میذارم

لینک کانال جهت عضویت:

https://rubika.ir/tizofen6
https://rubika.ir/tizofen6

Please open Rubika to view this post

VIEW IN RUBIKA

۱۷:۴۷

۳ اردیبهشت

تیزوفن ششم (آقای کوشایان)

چند تمرین از فصل ششم #ریاضی ششم

جهت تمرین

Please open Rubika to view this post

VIEW IN RUBIKA

۱۱:۵۱

۳ اردیبهشت

تیزوفن ششم (آقای کوشایان)

چند تمرین از فصل ششم #ریاضی ششم

جهت تمرین

Please open Rubika to view this post

VIEW IN RUBIKA

۱۱:۵۱

۳ اردیبهشت

تیزوفن ششم (آقای کوشایان)

چند تمرین از فصل ششم #ریاضی ششم

جهت تمرین

Please open Rubika to view this post

VIEW IN RUBIKA

۱۱:۵۱

۳ اردیبهشت

تیزوفن ششم (آقای کوشایان)

چند تمرین از فصل ششم #ریاضی ششم

جهت تمرین

Please open Rubika to view this post

VIEW IN RUBIKA

۱۲:۰۱

۱ خرداد

تیزوفن ششم (آقای کوشایان)

anger*حوزه‌سازی آزمون سمپاد در حال انجام است.*

🗣️*رئیس سازمان سنجش اعلام کرد:*
small_blue_diamondبرای نخستین‌بار برگزاری *آزمون‌های سمپاد* بر عهده سازمان سنجش قرار گرفته است. دفترچه این آزمون‌ها تهیه و آماده شده و اکنون در مرحله *حوزه‌سازی* قرار داریم.

bangbang️به محض فراهم شدن شرایط در کشور برگزاری آزمون‌ها اعلام و آزمون سمپاد برگزار خواهد شد.

link | @tizofen6

Please open Rubika to view this post

VIEW IN RUBIKA

۰۹:۳۶

۶ خرداد

تیزوفن ششم (آقای کوشایان)

red_circleسازمان سنجش زمان برگزاری آزمون‌های استعدادهای درخشان (سمپاد) و نمونه دولتی سال تحصیلی 1406-1405 را اعلام‌کرد .

small_blue_diamondآزمون‌های ورودی پایه هفتم مدارس استعدادهای درخشان (سمپاد) دوره اول متوسطه و پایه دهم مدارس نمونه دولتی و تکمیل ظرفیت مدارس استعدادهای درخشان (سمپاد) دورۀ دوم متوسطه در روز جمعه به تاریخ 1405/03/29 برگزار خواهد شد.

@tizofen6

Please open Rubika to view this post

VIEW IN RUBIKA

۰۹:۱۵

تیزوفن ششم (آقای کوشایان)

@tizofen6

285دنبال کننده

کاربرگ، آزمون، فیلم آموزشی و جزوات دروس ششم
ارتباط با ما: @amirfn77

مشاهده کانال پیام‌رسان

درباره ما

وبلاگ

اپلیکیشن ها

درباره ما

وبلاگ

اپلیکیشن ها