مطالعات هفتم
1Kدنبال کننده
مطالعات اجتماعی پایه هفتم مدرسه سادات
مشاهده کانال پیام‌رسان
دانلود روبیکا
۳۰ دی
مطالعات هفتم
اثر ظلم محال است به ظالم نرسد
ناله پیش از هدف از پشت کمان می‌خیزد


صائب تبریزی
#غزة
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA
۲ بهمن
مطالعات هفتم
سوالات متن درس چهاردهم

۱-انسان ها از منابع گوناگون چه استفاده هایی می کنند؟
پاسخ: از این منابع برای تأمین غذا، پوشاک، وسایل زندگی، پخت و پز، رفت و آمد و همه نیازهای دیگر خود استفاده می کنند.

۲-برای جلوگیری از کاهش یا به خطر افتادن منابع، چه باید کرد؟
پاسخ: باید راه های استفاده صحیح از منابع را یاد بگیریم.

۳-آب و خاک از منابع محدود هستند.
صحیح( heavy_check_mark) غلط ( )

۴-آب مورد نیاز انسان چگونه تأمین می شود؟
پاسخ: از آب های سطحی ( رودها ) یا آب های زیرزمینی ( چاه، چشمه و قنات ).

۵-کدام یک از موارد زیر جزء آب های زیرزمینی نیست؟
الف)چاه ( )
ب) رودها (heavy_check_mark)
ج) چشمه ( )
د) قنات ( )

۶-کشور ما دارای منابع محدود است.
صحیح( heavy_check_mark) غلط ( )

۷-یکی از منابع مهم تأمین آب شهرنشینان و روستاییان، .. رودها .. هستند.

۸-اغلب رودهای دائمی و پرآب ایران از کجا سرچشمه می گیرند؟
پاسخ: از کوه های البرز و زاگرس

۹-چرا رودهای پر آب ایران قابل کشتیرانی نیستند؟
پاسخ: چون از شیب های تند کوهستانی جاری می شوند، قابل کشتیرانی نیستند.

۱۰ -فقط کدام رود ایران قابل کشتیرانی است؟
پاسخ: بخشی از رود کارون

۱۱ -رودهای ایران از نظر جهت جریان آب به چند حوضه آبریز تقسیم می شوند؟
پاسخ: ۱-حوضه آبریز دریای خزر
۲ -حوضه آبریز خلیج فارس و دریای عمان
۳ -حوضه آبریز داخلی

۱۲ -رودهایی که از کوه های البرز و ارتفاعات شمالی کشور سرچشمه می گیرند به کدام حوضه آبریز می ریزند؟
الف)خلیج فارس ( )
ب) دریای خزر (heavy_check_mark)
ج) دریای عمان ( )
د) داخلی ( )

۱۳-رودهایی که از کوه های زاگرس یا کوه های پراکنده داخلی سرچشمه می گیرند به کجا می ریزند؟
الف)خلیج فارس ( )
ب) دریای خزر ( )
ج) خلیج فارس ودریای عمان (heavy_check_mark)
د) داخلی ( )

۱۴-رودهای کدامیک از حوضه های آبریز ایران معمولا موقتی یا فصلی هستند؟
الف)خلیج فارس ( )
ب) دریای خزر ( )
ج) دریای عمان ( )
د) حوضه آبریز داخلی (heavy_check_mark)

۱۵-رودهای حوضه آبریز داخلی به کجا می ریزند؟
پاسخ: به دریاچه ها و باتلاق های داخلی یا زمین های اطراف خود نفوذ می کنند و معمولاً موقت یا فصلی هستند.

۱۶-میزان مجاز مصرف آب برای یک نفر در شبانه روز چقدر است؟
پاسخ: ۱۵۰ لیتر

۱۷-میزان متوسط مصرف آب در ایران برای یک فرد چقدر است؟
پاسخ: ۲۵۰ تا ۳۰۰ لیتر

۱۸-چه عاملی موجب شده است که مصرف آب روز به روز بیشتر شود؟
پاسخ: تغییر شیوه های زندگی

۱۹-حفر چاه های آب غیر مجاز در برخی از شهرها و روستاها چه زیان هایی دارند؟
پاسخ: موجب آسیب به زمین و منابع آبی می شود.

۲۰-برای مصرف درست آب چه نکاتی را باید رعایت کنیم؟
پاسخ: در موقع حمام کردن یا مسواک زدن، شیر آب را باز نگذاریم. شیرهای آب را همیشه بازدید و تعمیر کنیم تا چکه نکنند.

۲۱-در هنگام دوش گرفتن به طور متوسط هر دقیقه.. ۲۰ لیتر ..آب مصرف می شود.

۲۲-جهت آلوده نکردن آب چه نکاتی را باید رعایت کنیم؟
پاسخ: زباله ها را در رودها و آب های جاری نریزیم. از نظر اسلام آلوده کردن آبها گناه است. از مواد شوینده که ترکیبات شیمیایی دارند، کمتر استفاده کنیم. چون این مواد آبهای زیرزمینی را آلوده می کنند.

۲۳-چرا باید از مواد شوینده کمتر استفاده کنیم؟
پاسخ: چون این مواد آبهای زیرزمینی را آلوده می کنند.

۲۴-خاک یک منبع مهم تأمین ..غذا.. است .

۲۵-چند کاربرد خاک را در زندگی انسان نام ببرید.
پاسخ: دامپروری- جنگل و درختکاری – کشاورزی – مصالح ساختمانی.

۲۶-خاک چگونه تشکیل می شود؟
پاسخ: خاک لایه نازکی از پوسته زمین است که از خرد شدن سنگ ها پدید آمده است. خاک طی زمان طولانی با توجه به عواملی مانند سنگ ها، آب، دمای هوا و موجودات زنده یک منطقه تشکیل می شود.

۲۷-علت تنوع خاک ها چیست؟
پاسخ: چون در هر نوع خاک مواد معدنی خاصی وجود دارد .

۲۸-خاک مناطق جلگه ای ایران را با خاک مناطق مرکزی مقایسه کنید.
پاسخ: در جلگه ها و اطراف رودها و برخی کوه پایه ها خاک های حاصلخیزی وجود دارد که مواد آلی و معدنی مناسب دارند. برعکس، خاک برخی مناطق مرکزی، شرقی یا جنوبی کشور به علت وجود نمک یا آهک در خاک، برای کشاورزی مناسب نیست.

۲۹-خاک کدام مناطق کشور ما حاصلخیز و مناسب است؟
پاسخ: در جلگه ها و اطراف رودها و برخی کوه پایه ها خاک های خاصلخیزی وجود دارد که مواد آلی و معدنی مناسب دارد.

۳۰-خاک کدام مناطق کشور ما برای کشاورزی مناسب نیست؟
پاسخ: برخی مناطق مرکزی، شرقی یا جنوبی کشور به علت وجود نمک یا آهک در خاک.

۳۱-چرا در مناطق مرکزی ایران گیاخاک (هوموس) خاک بسیار کم است؟
پاسخ: در این مناطق به علت خشکی هوا و کمبود بارندگی، گیاخاک (هوموس) خاک بسیار کم است.

۳۲-در کدام مناطق ایران هوموس خاک کم است؟
الف)مناطق جلگه ای ( )
ب) مناطق کوهپا یه ای ( )
ج) مرکزی، شرقی و جنوبی ( heavy_check_mark)
د) همه موارد ( )

۳۳-برای آنکه یک سانتی متر خاک زراعی تشکیل شود صدها سال وقت لازم است.
صحیح (heavy_check_mark ) غلط ( )
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA
۲ بهمن
مطالعات هفتم
۳۴-چه عواملی موجب از بین رفتن خاک می شود؟
پاسخ: ✓ مصرف بیش از حد مواد غذایی و کشت پی در پی یک محصول در زمین و استراحت ندادن به خاک.
✓ قطع درختان و کندن بوته ها که موجب می شود خاک در اثر باد و باران به راحتی شسته شود.
✓ استفاده نامناسب و بی رویه از کودهای شیمایی.
✓ ایجاد ساختمان و جاده و کارخانه روی خاک قابل کشت.
✓ دفن زباله ها در خاک.

۳۵ -در کشور ما کدام سازمان مسئولیت حفاظت از خاک را بر عهده دارد؟
پاسخ: سازمان جنگل ها، مراتع و آبخیزداری.
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA
۲ بهمن
مطالعات هفتم
توضیح درس چهاردهم مطالعات اجتماعی پایه هفتم
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA
۲ بهمن
مطالعات هفتم
سلام دانش آموزان عزیز

ان شاءالله برای هفته بعد یکشنبه(7بهمن) از درس 13 و 14 امتحان گرفته می‌شود #هفتم1

و همچنین این امتحان ذکر شده در روز چهارشنبه(10بهمن) برای عزیزان #هفتم2 خواهیم داشت .
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA
۸ بهمن
مطالعات هفتم
بانگ تکبیر ز امواج فضا می آید
گوش باشید که آوای خدا می آید
بوی عطر از نفس باد صبا می آید
نفس باد صبا روح فزا می آید
پیک وحی است که در غار حرا می آید
به محمد ز خداوند ندا می آید

#عید_مبعث_مبارك
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA
۱۸ بهمن
مطالعات هفتم
"إن الله وملائكته يصلون على النبي. يا أيها الذين آمنوا صلوا عليه وسلموا تسليمًا."

الأحزاب (56)
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA
۵ اسفند
مطالعات هفتم
سوالات متن درس چهاردهم

۱-انسان ها از منابع گوناگون چه استفاده هایی می کنند؟
پاسخ: از این منابع برای تأمین غذا، پوشاک، وسایل زندگی، پخت و پز، رفت و آمد و همه نیازهای دیگر خود استفاده می کنند.

۲-برای جلوگیری از کاهش یا به خطر افتادن منابع، چه باید کرد؟
پاسخ: باید راه های استفاده صحیح از منابع را یاد بگیریم.

۳-آب و خاک از منابع محدود هستند.
صحیح( heavy_check_mark) غلط ( )

۴-آب مورد نیاز انسان چگونه تأمین می شود؟
پاسخ: از آب های سطحی ( رودها ) یا آب های زیرزمینی ( چاه، چشمه و قنات ).

۵-کدام یک از موارد زیر جزء آب های زیرزمینی نیست؟
الف)چاه ( )
ب) رودها (heavy_check_mark)
ج) چشمه ( )
د) قنات ( )

۶-کشور ما دارای منابع محدود است.
صحیح( heavy_check_mark) غلط ( )

۷-یکی از منابع مهم تأمین آب شهرنشینان و روستاییان، .. رودها .. هستند.

۸-اغلب رودهای دائمی و پرآب ایران از کجا سرچشمه می گیرند؟
پاسخ: از کوه های البرز و زاگرس

۹-چرا رودهای پر آب ایران قابل کشتیرانی نیستند؟
پاسخ: چون از شیب های تند کوهستانی جاری می شوند، قابل کشتیرانی نیستند.

۱۰ -فقط کدام رود ایران قابل کشتیرانی است؟
پاسخ: بخشی از رود کارون

۱۱ -رودهای ایران از نظر جهت جریان آب به چند حوضه آبریز تقسیم می شوند؟
پاسخ: ۱-حوضه آبریز دریای خزر
۲ -حوضه آبریز خلیج فارس و دریای عمان
۳ -حوضه آبریز داخلی

۱۲ -رودهایی که از کوه های البرز و ارتفاعات شمالی کشور سرچشمه می گیرند به کدام حوضه آبریز می ریزند؟
الف)خلیج فارس ( )
ب) دریای خزر (heavy_check_mark)
ج) دریای عمان ( )
د) داخلی ( )

۱۳-رودهایی که از کوه های زاگرس یا کوه های پراکنده داخلی سرچشمه می گیرند به کجا می ریزند؟
الف)خلیج فارس ( )
ب) دریای خزر ( )
ج) خلیج فارس ودریای عمان (heavy_check_mark)
د) داخلی ( )

۱۴-رودهای کدامیک از حوضه های آبریز ایران معمولا موقتی یا فصلی هستند؟
الف)خلیج فارس ( )
ب) دریای خزر ( )
ج) دریای عمان ( )
د) حوضه آبریز داخلی (heavy_check_mark)

۱۵-رودهای حوضه آبریز داخلی به کجا می ریزند؟
پاسخ: به دریاچه ها و باتلاق های داخلی یا زمین های اطراف خود نفوذ می کنند و معمولاً موقت یا فصلی هستند.

۱۶-میزان مجاز مصرف آب برای یک نفر در شبانه روز چقدر است؟
پاسخ: ۱۵۰ لیتر

۱۷-میزان متوسط مصرف آب در ایران برای یک فرد چقدر است؟
پاسخ: ۲۵۰ تا ۳۰۰ لیتر

۱۸-چه عاملی موجب شده است که مصرف آب روز به روز بیشتر شود؟
پاسخ: تغییر شیوه های زندگی

۱۹-حفر چاه های آب غیر مجاز در برخی از شهرها و روستاها چه زیان هایی دارند؟
پاسخ: موجب آسیب به زمین و منابع آبی می شود.

۲۰-برای مصرف درست آب چه نکاتی را باید رعایت کنیم؟
پاسخ: در موقع حمام کردن یا مسواک زدن، شیر آب را باز نگذاریم. شیرهای آب را همیشه بازدید و تعمیر کنیم تا چکه نکنند.

۲۱-در هنگام دوش گرفتن به طور متوسط هر دقیقه.. ۲۰ لیتر ..آب مصرف می شود.

۲۲-جهت آلوده نکردن آب چه نکاتی را باید رعایت کنیم؟
پاسخ: زباله ها را در رودها و آب های جاری نریزیم. از نظر اسلام آلوده کردن آبها گناه است. از مواد شوینده که ترکیبات شیمیایی دارند، کمتر استفاده کنیم. چون این مواد آبهای زیرزمینی را آلوده می کنند.

۲۳-چرا باید از مواد شوینده کمتر استفاده کنیم؟
پاسخ: چون این مواد آبهای زیرزمینی را آلوده می کنند.

۲۴-خاک یک منبع مهم تأمین ..غذا.. است .

۲۵-چند کاربرد خاک را در زندگی انسان نام ببرید.
پاسخ: دامپروری- جنگل و درختکاری – کشاورزی – مصالح ساختمانی.

۲۶-خاک چگونه تشکیل می شود؟
پاسخ: خاک لایه نازکی از پوسته زمین است که از خرد شدن سنگ ها پدید آمده است. خاک طی زمان طولانی با توجه به عواملی مانند سنگ ها، آب، دمای هوا و موجودات زنده یک منطقه تشکیل می شود.

۲۷-علت تنوع خاک ها چیست؟
پاسخ: چون در هر نوع خاک مواد معدنی خاصی وجود دارد .

۲۸-خاک مناطق جلگه ای ایران را با خاک مناطق مرکزی مقایسه کنید.
پاسخ: در جلگه ها و اطراف رودها و برخی کوه پایه ها خاک های حاصلخیزی وجود دارد که مواد آلی و معدنی مناسب دارند. برعکس، خاک برخی مناطق مرکزی، شرقی یا جنوبی کشور به علت وجود نمک یا آهک در خاک، برای کشاورزی مناسب نیست.

۲۹-خاک کدام مناطق کشور ما حاصلخیز و مناسب است؟
پاسخ: در جلگه ها و اطراف رودها و برخی کوه پایه ها خاک های حاصلخیزی وجود دارد که مواد آلی و معدنی مناسب دارد.

۳۰-خاک کدام مناطق کشور ما برای کشاورزی مناسب نیست؟
پاسخ: برخی مناطق مرکزی، شرقی یا جنوبی کشور به علت وجود نمک یا آهک در خاک.

۳۱-چرا در مناطق مرکزی ایران گیاخاک (هوموس) خاک بسیار کم است؟
پاسخ: در این مناطق به علت خشکی هوا و کمبود بارندگی، گیاخاک (هوموس) خاک بسیار کم است.

۳۲-در کدام مناطق ایران هوموس خاک کم است؟
الف)مناطق جلگه ای ( )
ب) مناطق کوهپا یه ای ( )
ج) مرکزی، شرقی و جنوبی ( heavy_check_mark)
د) همه موارد ( )

۳۳-برای آنکه یک سانتی متر خاک زراعی تشکیل شود صدها سال وقت لازم است.
صحیح (heavy_check_mark ) غلط ( )
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA
۵ اسفند
مطالعات هفتم
۳۴-چه عواملی موجب از بین رفتن خاک می شود؟
پاسخ: ✓ مصرف بیش از حد مواد غذایی و کشت پی در پی یک محصول در زمین و استراحت ندادن به خاک.
✓ قطع درختان و کندن بوته ها که موجب می شود خاک در اثر باد و باران به راحتی شسته شود.
✓ استفاده نامناسب و بی رویه از کودهای شیمایی.
✓ ایجاد ساختمان و جاده و کارخانه روی خاک قابل کشت.
✓ دفن زباله ها در خاک.

۳۵ -در کشور ما کدام سازمان مسئولیت حفاظت از خاک را بر عهده دارد؟
پاسخ: سازمان جنگل ها، مراتع و آبخیزداری.
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA
۵ اسفند
مطالعات هفتم
سوالات متن درس ۱۵

۱-به چه کسانی گردشگر می گویند؟
پاسخ: به کسانی که محل اقامت یا کار خود را به طور موقت ترک می کنند و برای استراحت یا گردش و دیدن یا مطالعه مکان های تاریخی و طبیعی، به سفر می روند گردشگر می گویند.

۲-خداوند در قرآن در باره سفر کردن چه می فرمایند؟
پاسخ: می فرمایند… ای پیامبر به بندگان بگو در زمین سفر کنید تا از عاقبت کسانی که قبل از شما بودند آگاه شوید.

۳ -به چه کسانی زائر می گویند؟
پاسخ: به کسانی که به سفرهای زیارتی می روند، زائر می گویند.

۴-گردشگری در گذشته و حال را با یکدیگر مقایسه کنید.
پاسخ: در گذشته، تعداد کسانی که به مسافرت می رفتند بسیار کم بود اما با گذشت زمان، تعداد گردشگران بیشتر شد، به طوری که امروزه میلیون ها نفر از مردم جهان در ایام مختلف سال از جایی به جای دیگر سفر می کنند.

۵-همه مردم از مسافرت، هدف یکسانی دارند.
پاسخ: صحیح( ) غلط ( heavy_check_mark)

۶-هدف مردم از گردشگری چیست؟
پاسخ: استراحت و تفریح، زیارت اماکن مقدس، مطالعه آثار تاریخی، بازدید از نمایشگاه ها یا گردهمایی های علمی و طبیعت گردی.

۷ -گردشگری چه اهمیتی برای کشور دارد؟
پاسخ: ✓ وقتی افراد به سفر می روند علاوه بر استراحت و تفریح با پدیده های زیبای طبیعی و مکان های تاریخی و فرهنگی آشنا می شوند و چیزهای زیادی در باره مکان ها و آداب و رسوم مردم مناطق یاد می گیرند.
✓ وقتی گردشگران به ناحیه ای سفر می کنند در آن ناحیه شغل های مختلفی ایجاد می شود. برای مثال هتل داری، دفاتر فروش بلیط، دفاتر حمل و نقل، فروش صنایع دستی و غذاها و شیرینی های محلی.

۸-وقتی در یک مکان شغل های بیشتری به وجود بیاید، در آمد مردم آنجا بیشتر می شود.
صحیح (heavy_check_mark) غلط ( )

۹-گردشگری نقش مهمی در افزایش .. در آمد .. مردم یک منطقه دارد.

۱۰-برخورد ایرانیان با گردشگران خارجی چگونه است؟
پاسخ: ما ایرانیان بر اساس فرهنگ و ارزش های دینی خود، با گردشگرانی که از خارج از کشور به ایران می آیند، با احترام و محبت برخورد می کنیم و سعی می کنیم آنها را با فرهنگ، تمدن و تاریخ خود آشنا کنیم

۱۱-یکی از وسایل مهمی که باید برای گردشگری یا انجام هر نوع سفر از آن استفاده کرد، .. نقشه .. است.

۱۲-در گردشگری نقشه چه کمکی به ما می کند؟
پاسخ: نقشه ها به ما کمک می کنند تا مکان های جدید را بهتر پیدا کنیم و سریع تر خود را به آنجا برسانیم.

۱۳-بدون نقشه چه مشکلی برای گردشگر به وجود می آید؟
پاسخ: بدون نقشه ممکن است مسیرها را اشتباه کنیم یا زمان زیادی برای پیدا کردن یک مکان صرف کنیم.

۱۴-مهمترین نقشه مورد نیاز هنگام سفر چه نقشه ای است؟
پاسخ: نقشه راه ها

۱۵-بر روی نقشه راه ها چه چیزهایی مشخص شده است؟
پاسخ: بر روی نقشه راه ها، جاده های اصلی و فرعی و همچنین مکان های خدماتی چون رستوران ها، تعمیرگاه ها، پمپ بنزین ها، نمازخانه و نظایر آن مشخص شده است.

۱۶-کدامیک از موارد زیر برروی نقشه راه ها مشخص نشده است؟
الف)پمپ بنزین ها ( )
ب) رشته کوه ها ( heavy_check_mark)
ج) رستوران ها ( )
د) تعمیرگاه ها ( )

۱۷-مقیاس نقشه راه ها چه کاربردی دارد؟
پاسخ: با استفاده از مقیاس نقشه راه ها می توانید حساب کنید چقدر از روستا یا شهری که می خواهید به آن سفر کنید، فاصله دارد.
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA
۱۰ اسفند
مطالعات هفتم
سوالات متن درس ۱۶

۱- در کشور ما بیشتر سفرها جنبه……… دارد.
پاسخ: زیارتی

۲- سفرهای زیارتی به چه منظوری صورت می گیرد؟
پاسخ: به منظور زیارت مرقد امامان بزرگوار و امامزاده ها و بازدید از مکان های مقدس انجام می گیرد.

۳- مهم ترین مساجدی که از نظر معماری برای گردشگران اهمیت دارد کدامند؟
پاسخ: مسجد امام و شیخ لطف الله در اصفهان مسجد جامع یزد و مسجد گوهرشاد در مشهد

۴- مهمترین شهر زیارتی ایران کدام است؟
پاسخ: مشهد

۵- امام رضا علیه السلام در مورد صدقه دادن چه می فرمایند؟
پاسخ: صدقه بده هر چند کم باشد زیرا هر کار کوچکی که صادقانه برای خدا انجام شود بزرگ است.

۶- امام رضا علیه السلام در چه تاریخی به دنیا آمد و در چند سالگی به امامت رسید؟
پاسخ: در سال ۱۴۸ هجری در شهر مدینه به دنیا آمدند و در ۳۵ سالگی به امامت نائل گردیدند.

۷- چرا خلفای بنی امیه و بنی عباس امامان شیعه را به شهادت می رساند؟
پاسخ: چون آنها حکومت دینی را به حکومت ظالمانه تبدیل کرده و امامان معصوم را که خواستار اجرای عدالت و قوانین اسلام بودن به شهادت می رساندند.

۸- چرا مامون امام رضا را به ولیعهدی انتخاب کرد؟
پاسخ: او ابتدا برای فریب مردم و ترس از شورش آنها و اینکه نشان بدهد به خاندان پیامبر علاقه دارند امام رضا را به خراسان آورد و علیرغم میل باطنی امام رضا ع را به ولایت عهدی خود برگزید.

۹- حرم امام رضا و آستان قدس رضوی از چه نظر اهمیت دارد؟
پاسخ: علاوه بر اهمیت زیارتی از نظر معماری و تاریخی نیز اهمیت فراوانی دارد.

۱۰- آرامگاه کدام شخصیت های علمی و مذهبی در حرم امام رضا قرار دارد؟
پاسخ: شیخ بهایی و علامه محمد تقی جعفری

۱۱- در مجموعه آستان قدس رضوی کدام موزه ها قرار دارد؟
پاسخ: موزه قرآن موزه سکه موزه صدف و موزه سلاح

۱۲- علت جذابیت نواحی ساحلی دریای خزر چیست؟
پاسخ: ساحل دریای خزر و جنگل های زیبای روی دامنه کوهها و مزارع برنج و روستاهایی که با فاصله کم در دو طرف جاده قرار گرفتند جذابیت زیادی به این ناحیه داده است.

۱۳- سواحل جنوب یا خلیج فارس و دریای عمان در چه فصلی گردشگر می پذیرد؟
پاسخ: فصل زمستان

۱۴- ایجاد پارک های ملی چه فایده ای دارد؟
پاسخ: از آسیب رساندن به محیط زیست جلوگیری می کند.

۱۵- قوانین و مقررات پارک های ملی را بنویسید؟
پاسخ: بوته کنی چرای دام ها شکار و نظایر آن ها ممنوع است و محیط امن برای جانوران است
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA
۲۰ اسفند
مطالعات هفتم
سوالات متن درس ۱۷ هفتم

۱- میراث یعنی چه؟
پاسخ: میراث یعنی ارث و هر چیزی که از گذشتگان و نیاکان و پدران به ما رسیده باشد.

۲- چرا میراث فرهنگی دارای اهمیت است؟
پاسخ: چون این آثار حاصل زندگی و تلاش مردمی است که در گذشته زندگی می کردند.

۳- میراث فرهنگی شامل چه چیزهایی است؟
پاسخ: میراث فرهنگی ممکن است آثار مادی مثل ظرف‌ها سکه‌ها کتیبه‌ها فرشها کتاب های قدیمی و بناهای تاریخی مساجد و امامزاده ها باشد همچنین ممکن است چیزهای غیر مادی مثل اعتقادات زبان و آداب و رسوم میباشد که از گذشته به ما رسیده است.

۴- چرا باید در حفظ میراث فرهنگی تلاش کنیم؟
پاسخ: همانطور که نسل های قبلی این میراث را حفظ کردند و به دست ما سپردند ما هم باید آن را حفظ کنیم و به آیندگان بسپاریم.

۵- علم تاریخ چیست؟
پاسخ: علم تاریخ عبارت است از مطالعه زندگی انسان ها در گذشته-

۶- آشنایی با گذشته به ما چه کمکی میکند؟
پاسخ: آشنایی با گذشته به ما کمک می کند تا زمان حال را بهتر بفهمیم ما از مطالعه رویدادها و زندگی مردمان گذشته می‌توانیم پند بگیریم و از تجربه های آنها در زندگی امروز استفاده کنیم.

۷- مورخ به چه کسی گفته می‌شود؟
پاسخ: به کسانی که درباره زندگی انسانها و رویدادهایی که در گذشته اتفاق افتاده مطالعه و تحقیق می کنند مورخ می گویند.

۸- مورخان در مطالعات خود از چه منابعی استفاده می کنند؟
پاسخ: از منابع مختلفی مثل کتاب‌ها و نوشته‌ها یا کتیبه ها ابزارها و وسایل زندگی بناها سکه‌ها سلاح‌ها سنگ نگاره ها و هر چیزی که از گذشته باقی مانده است استفاده می‌کنند ‌

۹- مورخان در کار خود از یافته ها چه کسانی استفاده می کنند؟
پاسخ: باستان شناسان

۱۰- باستان شناسان از چه ابزارهایی استفاده می کنند؟
پاسخ: از ابزارهای ساده مانند بیل و کلنگ تا میکروسکوپ و دوربین‌های مخصوص که با آنها لایه های درون خاک را مشاهده می کنند.

۱۱- مورخان کار خود را چگونه آغاز می کنند؟
پاسخ: مورخان معمولاً کار خودشان را با پرسش هایی درباره گذشته آغاز می‌کنند آنها می‌خواهند درباره اشخاص یا رویدادهای یک دوره زمانی چیزهایی بدانند.

۱۲- موزه ها چه مکانهایی هستند؟
پاسخ: در همه کشورها برای حفظ و نگهداری آثار تاریخی با ارزش و میراث فرهنگی مکان هایی به نام موزه وجود دارد.

۱۳- در کشور ما کدام سازمان وظیفه حفاظت از میراث فرهنگی را بر عهده دارد؟
پاسخ: سازمان میراث فرهنگی

۱۴- آیا حفاظت از میراث فرهنگی تنها وظیفه سازمان میراث فرهنگی است؟
پاسخ: خیر بلکه همه ما مردم ایران وظیفه داریم در حفظ و نگهداری آثار با ارزشی که از گذشته به جای مانده است بکوشیم.
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA
۲۰ اسفند
مطالعات هفتم
سوالات متن درس ۱۸هفتم

۱- در موزه ایران باستان چه آثاری نگهداری می شود؟
پاسخ: مجسمه ها و ظروف و ابزار و وسایلی از گذشته های بسیار دور ایران نگهداری می شود.

۲- علت نامگذاری موزه ایران باستان چیست؟
پاسخ: چون شما در این موزه آثار تاریخی به جا مانده از دوره قبل از اسلام را مشاهده می‌کنید به همین جهت به این موزه ،موزه ایران باستان می گویند.

۳- به چه علت تاریخ ایران را به دو دوره تقسیم کرده اند؟
پاسخ: از آنجا که ورود اسلام به ایران مهمترین رویداد تاریخی کشور ما است به همین جهت مورخان تاریخ ایران را به دو دوره تقسیم کردند.

۴- تاریخ ایران به دو دوره زمانی تقسیم شده است آنها را نام ببرید؟
پاسخ: ۱- تاریخ ایران قبل از اسلام که به آن دوره ایران باستان می گویند.
۲- تاریخ ایران دوره اسلامی که با سقوط حکومت ساسانیان و ورود اسلام به ایران آغاز شد و تاکنون ادامه دارد.

۵- ابزارانسان غارنشین چه بود؟
پاسخ: سنگ

۶- چرا غارنشینان بر روی دیوار غارها نقاشی می کشیدند؟
پاسخ: به یادبود شکار هایشان نقش هایی روی دیوار غار می کشیدند و یا بر روی کوه های اطراف خود کنده بودند.

۷- اولین روستاها چگونه به وجود آمدند؟
پاسخ: کشاورزی موجب شد که انسان‌ها یکجانشین شدند و بدین ترتیب اولین روستاها در کنار رودهای پرآب و چشمه ها پدید آمدند.

۸- در کدام نقاط ایران ظروف و وسایل مردمان یکجانشین پیدا شده است؟
پاسخ: در بعضی از نقاط ایران مانند تپه سیلک در کاشان و تپه حسنلو در نقده آذربایجان غربی.

۹- علت اختراع خط توسط انسان چه بود؟
پاسخ: انسانها برای رسیدگی به کارها و نوشتن و محاسبه دادوستد هایشان خط را اختراع کردند.

۱۰- شهرهای بزرگ ایران چگونه پدید آمدند؟
پاسخ: با گذشت زمان جمعیت برخی سکونتگاه ها رو به افزایش گذاشت و شهرهای بزرگی پدید آمدن که به وسیله حکومت اداره می‌شدند آنها قوانین و مقرراتی برای خود وضع کردند.

۱۱- نخستین تمدنهای بشری چگونه به وجود آمدند؟
پاسخ: مردم شهرها در هنر و معماری به ساختن بناها پیشرفت زیادی کردند و بدین ترتیب نخستین تمدن‌های بشری به وجود آمدند.

۱۲- تمدن ها چه ویژگی هایی دارند؟
پاسخ:
۱- حکومت
۲- قوانین و مقررات
۳- تقسیم کار مهارت در کار های مختلف داد و ستد و تجارت
۴- معماری شهرسازی و هنر
۵- عقاید مذهبی
۶-خط

۱۳- شهر سوخته در کجا قرار دارد چگونه تمدنی است؟
پاسخ: در گذشته نه چندان دور باستان‌شناسان در نزدیکی شهر زابل در استان سیستان و بلوچستان اشیایی پیدا کردند و با مطالعه بر روی آنها هستند که حدود پنج هزار سال پیش تمدن بزرگی در این منطقه وجود داشته است آنها با مطالعه و کاوش بیشتر دریافتند که این تمدن بعدها به طرز نامعلوم و عجیبی ظاهراً در اثر آتش سوزی از بین رفته است به همین علت این شهر را شهر سوخته نام گذاشتند.

۱۴- چند مورد در مورد از تمدن های قدیمی را نام ببرید؟
پاسخ: تمدن شهر سوخته ، تمدن ایلام ، تمدن جیرفت

۱۵- مهمترین اثر بجا مانده از تمدن ایلام چیست؟
پاسخ: چغازنبیل

۱۶- ایلامی ها چه اعتقاداتی داشتند؟
پاسخ: ایلامی ها مانند سایر تمدن‌های باستانی خدایان متعددی مانند خدای خورشید و خدای آب و غیره را پرستش می‌کردند و مجسمه‌هایی از این خدایان ساخته و در معابد خود قرار می دادند و آنها را می‌پرستیدند.

۱۷- چه چیزهایی از تمدن جیرفت کشف شده است؟
پاسخ: وسایل و ظروف سنگی و مفرغی با نقش جانوران زیگورات و کتیبه های آجری از جمله این اکتشافات است.

۱۸- در کنار دجله و فرات و رود نیل کدام تمدن ها وجود دارد؟
پاسخ: تمدن آشور تمدن سومر تمدن بابل و تمدن مصر

۱۹- کدام پیامبران در مصر بودند؟
پاسخ: حضرت یوسف حضرت موسی علیه السلام

۲۰- حضرت عیسی علیه السلام در زمان حکومت چه کسانی و در کجا متولد شد؟
پاسخ: امپراتوری روم در فلسطین

۲۱- نام سوره هایی که به نام پیامبران است آنها را نام ببرید؟
پاسخ: هود یوسف یونس محمد ابراهیم نوح
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA
۲۲ اسفند
مطالعات هفتم
جمعیت ایران لحظاتی پیش و در ایام پایانی سال 1403 به 86 ملیون نفر رسید ، تقریبا نسبت جمعیت کشور ما به جمعیت جهان 1٪ است .

شخص شمار لحظه ای جمعیت جهان point_down
https://www.worldometers.info/world-population/
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA
۲۲ اسفند
مطالعات هفتم
سوالات درس ۱۹ مطالعات هفتم
۱- آریایی ها چه کسانی بودند؟
پاسخ: چهار هزار سال پیش کسانی که خود را آریایی می نامیدند از شمال دریای خزر به جنوب مهاجرت کردند.

۲- سه قوم بزرگ آریایی ها را نام ببرید؟
پاسخ: مادها پارس ها پارت ها

۳- علت ضعیف بودن مادها چه بود؟
پاسخ: چون به صورت پراکنده زندگی می کردند ضعیف بودند و هر چند وقت یک بار آشوری‌ها به آنها حمله می‌کردند.

۴- دهیوک چگونه به فرمانروای ماد انتخاب شد؟
پاسخ: به دلیل خوشرفتاری وعدالت خواهی بین همه قبیله ها محبوبیت داشت.

۵- پایتخت مادها کجا بود؟
پاسخ: هگمتانه همدان امروزی

۶- اولین حکومت قدرتمند ایران چه بود؟
پاسخ: مادها

۷- بنیانگذار سلسله هخامنشیان چه کسی بود؟
پاسخ: کوروش

۸- کوروش چگونه به قدرت رسید؟
پاسخ: پادشاه مادها را در جنگی شکست داد و به قدرت رسید.

۹- کوروش چگونه قلمرو خود را گسترش داد؟
پاسخ: او بابل عراق امروزی و لیدی ترکیه امروزی راتصرف کرد و قلمرو خود را از خلیج فارس تا دریای مدیترانه گسترش داد.

۱۰- کوروش با مردم سرزمین های فتح شده چگونه رفتار می کرد؟
پاسخ: با نرمی و عدالت رفتار می کرد مورخان این موضوع را از منشوری که از او به جای مانده در یافته اند.

۱۱- معروف ترین پادشاه هخامنشیان بعد از کوروش چه کسی بود؟
پاسخ: داریوش بزرگ

۱۲- داریوش چگونه توانست حکومت هخامنشیان را قدرتمند سازد؟
پاسخ: داریوش و اراده با شورشیان جنگید و آنها را شکست داد و توانست حکومت هخامنشیان را قدرتمند سازد.

۱۳- داریوش پس از پیروزی بر دشمنان چه دستوری داد؟
پاسخ: دستور داد نقش برجسته‌ای به یاد پیروزی های او در جنگ با دشمنان در دامنه کوه بیستون حجاری کنند.

۱۴- چرا حکومت هخامنشیان را می‌توان اولین امپراطوری جهان نام برد؟
پاسخ: چون در زمان کوروش و داریوش قلمرو هخامنشیان بیشتر کشورهای آن روز را در بر می‌گرفت.

۱۵- بهانه اسکندر مقدونی برای حمله به ایران چه بود؟
پاسخ: چون در یکی ازجنگ ها هخامنشیان آتن را تصرف کرده بود اسکندر مقدونی برای انتقامجویی به ایران حمله کرد و هخامنشیان را شکست دادند و ایران را فتح کردند.

۱۶- اسکندر کدام شهر را تصرف کرد و عاقبت او چه شد؟
پاسخ: علاوه بر ایران مصر و قسمتی ازهندوستان را تصرف کرد اما در اوج جوانی در اثر بیماری درگذشت.

۱۷- پس از مرگ اسکندر ایران به دست چه کسی افتاد؟
پاسخ: سلوکوس

۱۸- چرا مردم ایران با سلوکیان مبارزه می کردند؟
پاسخ: چون ایرانیان سلوکیان را بیگانه می شمردند و همواره با سلوکیان مبارزه می کردند.

۱۹- اشک یا ارشک چه کسی بود؟
پاسخ: رئیس یکی از قبایل پارت بود او توانست با قبایل دیگر متحد شود و با سلوکیان جنگ کند و قسمتی از ایران را آزاد کند.

۲۰- موسس سلسله اشکانیان چه کسی بود؟
پاسخ: اشک یا ارشک

۲۱- آخرین حکومت پس از ورود اسلام به ایران چه نام داشت؟
پاسخ: ساسانیان

۲۲- موسس سلسله ساسانیان چه کسی بود؟
پاسخ: اردشیر بابکان

۲۳- اقدامات شاپور اول چه بود؟
پاسخ: او وسعت قلمرو ایران را گسترش داد
امپراتوری روم شرقی والریانوس را شکست داد.

۲۴- سلسله ساسانیان چگونه به پایان رسید؟
پاسخ: با حمله اعراب مسلمان و شکستهای متعدد سپاهیان ساسانی سرانجام یزدگرد سوم به قتل رسید و در سال ۶۵۱ میلادی سلسله ساسانیان به پایان رسید.

۲۵- آخرین پادشاه ساسانی چه کسی بود؟
پاسخ: یزدگرد سوم

۲۶- مبدا تاریخ هجری چیست؟
پاسخ: هجرت پیامبر از مکه به مدینه

۲۷- تاریخ میلادی چیست؟
پاسخ: تولد حضرت مسیح

۲۸- سلسله های ایران باستان را به ترتیب نام ببرید؟
پاسخ: مادها هخامنشیان سلوکیان اشکانیان ساسانی
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA
۲۲ اسفند
مطالعات هفتم
سوالات درس ۲۰ مطالعات هفتم
۱- شیوه حکومت در ایران باستان چگونه بود بیان کنید؟
پاسخ: پادشاهی بود یعنی پادشاهان در حضور مردم تاج گذاری می کردند و بر تخت می نشستند پادشاه قدرت مطلق داشت همه از او فرمان می بردند و حکومت موروثی بود از پدر به پسر ارث می رسید.

۲- شاهان ایران باستان خود را چگونه افراد می دانستند؟
پاسخ: خود را برگزیده آسمان و نماینده اهورامزدا می‌دانستند و معتقد بودند که به حکم او فرمان می رانند.

۳- چه کسانی می توانستند پادشاهان ایران باستان را برکنار کنند؟
پاسخ: اگر شاه از مسیر قانون و عدالت منحرف شود حمایت اهورایی از او گرفته می‌شود و بزرگان و موبدان می توانستند او را ازل یا برکنار کنند.

۴- فرمان مهم پادشاهان چه نشانی داشتند؟
پاسخ: روی فرمان های مهم پادشاهان مهر مخصوص شاه را می‌زدند.

۵- چرا در ایران باستان شغل های زیادی به وجود آمدند؟
پاسخ: چون قلمرو ایران باستان بزرگ بود.

۶- هزینه زندگی پادشاهان ساسانی چگونه تامین می شد؟
پاسخ: از مالیات

۷- چرا برخی از منشیان و دبیران ایران باستان به چند زبان و خط آشنا بودند؟
پاسخ: به علت گستردگی قلمرو هخامنشیان که اقوامی با خط و زبان‌های مختلف را شامل می‌شد و برای نوشتن نامه های شاه از زبان های مختلف استفاده می کردند.

۸- چشم و گوشهای شاه چه موضوعاتی را به پادشاه خبر می‌داد؟
پاسخ: اوضاع سیاسی و مسائل امنیتی نحوه گرفتن مالیات ها چگونگی ایجاد شورش ها شناسایی سرزمین های دشمن و دادن اطلاعات محرمانه

۹- داریوش برای اداره بهتر کشور را به چند بخش تقسیم کرد و آن را چه نامید؟
پاسخ: آن را به ۲۳ قسمت تقسیم کرده بود و به هر قسمت ایالت می گفتند.

۱۰- پایتخت حکومت های زیر را نام ببرید؟
پاسخ: مادها =هگمتانه
هخامنشیان=شوش همدان تخت جمشید بابل
اشکانیان=صد دروازه تیسفون
ساسانیان=گور فیروزآباد تیسفون

۱۱- سپاه ایران باستان شامل چند دسته بود؟
پاسخ: سواره نظام و پیاده نظام

۱۲- شاهان ایران باستان از چه زمانی آموزش می دیدند؟
پاسخ: از دوره نوجوانی و در برخی جنگ‌ها نیز خودشان فرماندهی جنگ را بر عهده می گرفتند.

۱۳- ابتکار بزرگ داریوش هخامنشی در زمینه تشکیل سپاه چه بود؟
پاسخ: تشکیل سپاه جاویدان

۱۴- سپاه جاویدان چه بود؟
پاسخ: تعداد سپاه جاویدان همیشه ده هزار نفر بود جای شخصی از بین می‌رفت یکی از جانشینان جای او را می گرفت تا تعداد ۱۰ هزار نفر کم نشود.
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA
۸ اردیبهشت
مطالعات هفتم
درس 21
۱- هسته اولیه جامعه چیست؟
پاسخ: خانواده

۲- ازدواج در ایران باستان چگونه بود؟
پاسخ: ازدواج در نزد ایرانیان یک تکلیف دینی و پیمان مقدس بود به همین دلیل اگر کسی ازدواج نمیکرد گناهکار شمرده می‌شد.

۳- در ایران باستان پدر چه وظیفه ای داشت؟
پاسخ: اجرای مراسم مذهبی و حفظ امنیت خانواده

۴- در ایران باستان افراد با چه کسانی ازدواج می کردند؟
پاسخ: ازدواج مانند خویشاوندی و درون‌گروهی بود یعنی اغلب سعی می‌کردند با افرادی از دودمان خود ازدواج کنند.

۵- چرا در ایران باستان ازدواج درون گروهی و خویشاوندی بود؟
پاسخ: چون می خواستند تا با آنها هم خون باشند و خصوصیات آن دودمان را حفظ کنند.

۶- در ایران باستان بیشتر مردم در کجا زندگی می کردند؟
پاسخ: اغلب مردم در روستاها زندگی میکردند و بیشترین جمعیت را کشاورزان تشکیل می دادند.

۷- در ایران باستان چه کسانی در شهرها زندگی می کردند؟
پاسخ: محل زندگی شاهان مأموران حکومتی صنعتگران بازرگانان و پیشه وران بود.

۸- از چه دوره تعداد شهرها بیشتر شد؟
پاسخ: ساسانیان

۹- از چه زمانی شغل های مختلف به وجود آمد؟
پاسخ: پس از یک جانشینی تقسیم کار اجتماعی پدید آمد و افراد در گروه‌های مختلف شغلی دسته بندی شدند.

۱۰- اختلاف طبقاتی در چه دوره ای به اوج خود رسید؟
پاسخ: ساسانیان

۱۱- مردم در جامعه سازمانی به چند دسته تقسیم شده بودند؟
پاسخ: به دو طبقه تقسیم می‌شدند بزرگان و عامه مردم

۱۲- در جامعه ساسانی طبقه بزرگان شامل چه کسانی بود؟
پاسخ: شاه و شاهزادگان روحانیون زرتشتی موبدان فرماندهان نظامی و دبیران.

۱۳- در جامعه ساسانی طبقه عامه شامل چه کسانی بود؟
پاسخ: پیشه وران بازرگانان کشاورزان و دامداران

۱۴- در جامعه ساسانی طبقه اشراف یا بزرگان چه امتیازی داشتند؟
پاسخ: آنها زمینه ها و ثروت های فراوان داشتند اما از پرداخت مالیات معاف بودند از حق تحصیل و آموزش برخوردار بودند و خود را صاحب جان و مال مردم می دانستند.

۱۵- کشاورزان در جامعه ساسانی از چه حقوقی محروم بودند؟
پاسخ: شرایط تحصیل برای عامه مردم سخت و دشوار بود بار سنگین مالیات بر دوش آنها بود و در جنگها سپاه پیاده نظام را تشکیل می دادند اگر کسی از جنگ فرار می کرد به شدت مجازات می شد.

۱۶- در جامعه ساسانی فعالیت اقتصادی مهم کشور به دوش چه کسانی بود؟
پاسخ: کشاورزان

۱۷- در جامعه ساسانی موبدان زرتشتی چه موقعیتی داشتند؟
پاسخ: آنها جزو طبقه بزرگان بودند و از این اختلاف طبقاتی حمایت می‌کردند و در دستگاه حکومتی نفوذ زیادی داشتند.

۱۸- دو مورد از ویژگی های جامعه طبقاتی ساسانیان را نام ببرید؟
پاسخ: مردم نمی توانستند از یک طبقه به طبقه دیگر بروند مثال کشاورز تا پایان عمر خود باید کشاورز باقی می ماند.
افراد طبقه پایین نمی‌توانستند با طبقه بزرگان ازدواج کنند.

۱۹- مورخان برای پی بردن به اوضاع و احوال مردم ایران باستان از چه کتابی استفاده می کنند؟
پاسخ: از کتاب شاهنامه فردوسی
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA
۸ اردیبهشت
مطالعات هفتم
درس 22
۱_ پژوهشگران معتقدند برای اولین بار کشاورزی و دامپروری در کجا آغاز شده است؟
پاسخ: فلات ایران

۲- مهمترین شغل و پیشه در ایران باستان چه بود؟
پاسخ: کشاورزی

۳- کشاورزی در ایران باستان چه جایگاهی داشت؟
پاسخ: کشاورزی مهمترین پیشه و وسیله معیشت در ایران باستان بود دراوستا و کتیبه های آن دوره عبارت هایی درباره اهمیت و ارزش کار کشاورزان دیده می شود فعالیت های کشاورزی از طرف حکومت نیز تشویق می‌شد.

۴- در ایران باستان کدام صنعت ها رواج داشت؟
پاسخ: پارچه بافی از پنبه ابریشم و پشمو حریر نجاری آهنگری و شیشه گری

۵- جاده شاهی به دستور چه کسی ساخته شد.
پاسخ: به دستور داریوش در زمان هخامنشیان

۶- چه عواملی سبب رونق تجارت در دوره ایران باستان شد؟
پاسخ: ساخت جاده شاهی برقراری امنیت در راه ها و بنای کاروانسراهای در فاصله های معین

۷- جاده ابریشم چه راهی بود؟
پاسخ: راهی بود که چین و هند را در شرق به اروپا در غرب متصل می کرد و بخشی از این جاده هم از خاک ایران عبور می کرد.

۸- ارزشمندترین کارها در جاده ابریشم چه بود و از کدام کشور وارد می شد؟
پاسخ: ابریشم از چین

۹- صادرات ایران باستان چه بود؟
پاسخ: سنگ قیمتی پارچه قالی و محصولات کشاورزی

۱۰- دریانوردی و تجارت در ایران باستان چگونه بود؟
پاسخ: ایرانیان باستان به سبب تجربه و مهارت در دریانوردی به تجارت دریایی نیز روی آوردند در دوران ساسانی تجارت دریایی رونق گرفت و بنادر خلیج فارس لنگرگاه کشتی هایی بودند که به کشورهای دور و نزدیک ایران رفت و آمد می‌کردند.

۱۱- سکه های زرین دوره هخامنشیان چه نام داشتند و به دستور چه کسی ضرب شدند؟
پاسخ: دریک و زریک به فرمان داریوش اول

۱۲- ضرب سکه چه تاثیری در تجارت ایران باستان داشت؟
پاسخ: با ضرب سکه تجارت رونق پیدا کرد به طوری که بازرگانان با داشتن پول می توانستند کالاهای خریداری کنند و آنها را با قیمت بیشتر بفروشند.

۱۳- در زمان هخامنشیان حاکمان ایالت ها چه سکه ای می توانستند ضرب کنند؟
پاسخ: سکه های نقره ای و مسی با اجازه پادشاهان

۱۴- منبع اصلی درآمد حکومت ها در ایران باستان چه بود؟
پاسخ: مالیات

۱۵- در ایران باستان مالیات از چه کسانی گرفته می‌شد؟
پاسخ: بیشتر حجم مالیات را کشاورزان می‌پرداختند

۱۶- مالیات سرانه در ایران باستان چه بود؟
پاسخ: مالیاتی بود که فقط از عامه مردم وصول می شد و بزرگان و اشراف از پرداخت آن معاف بودند.

۱۷- در ایران باستان چه زمانی به پادشاه هدیه می دادند؟
پاسخ: در مراسمات و هنگام به تخت نشستن پادشاه

۱۸- ماموران مالیاتی در ایران باستان با مردم چگونه رفتار می کردند؟
پاسخ: ماموران مالیاتی معمولا نسبت به مردم سخت گیری و ستم می کردند و بیش از آنچه مقرر شده بود طلب می نمودند.

۱۹- در ایران باستان در چه صورتی مالیات افزایش می یافت یا بخشیده می شد؟
پاسخ: گاهی به دلیل خالی بودن خزانه میزان مالیات‌ها را افزایش می دادند و در مواقعی نیز به سبب جلوگیری از شورش مردم و یا بروز خشکسالی بخشش‌های صورت می‌گرفت.

۲۰- درآمد حکومت ها در ایران باستان صرف چه کارهایی می شد؟
پاسخ: جنگ با دشمنان
مصارف شخصی شاه و شاهزادگان
پرداخت حقوق ماموران حکومتی
احداث کاروانسراها آتشکده ها پل ها و…
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA
۱۶ اردیبهشت
مطالعات هفتم
درس ۲۳

۱- اقوام آریایی کدام عناصر خلقت را مقدس می شمردند؟
پاسخ: آب خاک آتش باد

۲- پیامبر ایران باستان چه کسی بود؟
پاسخ: زرتشت

۳- زرتشت مردم را به چه چیزی دعوت می کرد؟
پاسخ: مردم را به پرستش اهورامزدا خدای بزرگ و یکتا دعوت میکرد.

۴- در آیین زرتشت اهورامزدا و اهریمن مظهر چه چیزی بودند؟
پاسخ: اهورامزدا منشاء تمام خیر و خوبی ها بود و اهریمن سرچشمه شر و بدی ها به شمار می رفت.

۵- زرتشت پیروان خود را به چه چیزی سفارش می کرد؟
پاسخ: زرتشت به پیروان خود سفارش می کرد که به منظور یاری اهورامزدا پندار نیک گفتار نیک و کردار نیک را سرمشق زندگی خود قرار دهند.

۶- کتاب زرتشت چه نام داشت؟
پاسخ: اوستا

۷- آتش در میان ساسانیان چه جایگاهی داشت؟
پاسخ: ایرانیان باستان آتش را مقدس می شمردند در دوره ساسانی آتشکده‌های زیادی در گوشه و کنار ایران ساخته شدند که آثار بعضی از آنها تا به امروز باقی مانده است.

۸- در دوره ساسانی در ایران چه دین هایی وجود داشت؟
پاسخ: در دوره ساسانی اگر چه اغلب مردم دین زرتشتی داشتند و حکومت از آن دین پشتیبانی می کرد اما پیروان دین های مسیحی یهودی بودایی و مانوی نیز در ایران زندگی می کردند.

۹- غذای مردم ایران باستان چه بود؟
پاسخ: غذای اصلی مردم ایران باستان غلات مخصوصاً گندم و جو بود و انواع گوشت گوشت حیوانات اهلی گوشت پرندگان شکاری تخم پرندگان شیر بزو میوه ها و سبزیجات و شربت ها برای تغذیه استفاده می‌کردند.

۱۰- آداب غذا خوردن در بین مردم ایران باستان چگونه بود دو مورد؟
پاسخ: سخن گفتن به هنگام غذا خوردن را گناه می دانستند.
دست های خود را قبل و بعد از غذا می شستند.

۱۱- اطلاعات ما از پوشاک مردم ایران باستان از چه طریقی است؟
پاسخ: مربوط به مجسمه ها نقاشی ها و تصاویر به جا مانده از آن دوره است که بر روی سنگ ها ظروف و سکه ها نقش بسته است.

۱۲- ایرانیان باستان نسبت به پوشش بدن چه نظری داشتند؟
پاسخ: مردان و زنان ایران باستان به پوشش بدن اهمیت می‌دادند و از برهنگی اجتناب می کردند.

۱۳- از دیرباز مردم ایران به چه ورزش هایی علاقه داشتند؟
پاسخ: به ورزشهای رزمی و پهلوانی مانند کشتی

۱۴- فردوسی در شاهنامه از دلاوری چه کسانی سخن گفته است؟
پاسخ: رستم،سهراب،سیاوش و گردآفرید

۱۵- به نوشته هرودوت ایرانیان به فرزندان چه چیزی یاد می دادند؟
پاسخ: سوارکاری،تیراندازی و راستگویی

۱۶- بازی چوگان را چه کسانی اختراع کردند؟
پاسخ: ایرانیان

۱۷- معنی واژه جشن چیست؟
پاسخ: واژه جشن از یشت و یسته اوستایی گرفته شده که به معنای پرستیدن و نیایش است.

۱۸- مهمترین جشن های ایران باستان را نام ببرید؟
پاسخ: جشن نوروز جشن سده جشن مهرگان

۱۹- در نزد ایرانیان باستان نوروز پیام آور چیست؟
پاسخ: پیام آور نو شدن سال رویش طبیعت و آغاز فعالیت کشاورزی

۲۰- عید نوروز از چه زمانی آغاز شده است؟
پاسخ: زمان تاجگذاری جمشید پادشاه اسطوره ای ایران

۲۱- در زمان هخامنشیان جشن نوروز در کجا برگزار می شد؟
پاسخ: در تخت جمشید
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA
۱۶ اردیبهشت
مطالعات هفتم
درس ۲۴

۱- زبان فارسی از چه دوره ای در ایران باستان رواج داشت؟
پاسخ: از زمان آریایی ها

۲- زبان مردم ایران باستان چه بود؟
پاسخ: هخامنشیان=پارسی باستان
اشکانیان =پارسی میانه یا پهلوی
ساسانیان=پارسی میانه یا پهلوی
دوره اسلامی=فارسی دری

۳- اصل ۱۵ قانون اساسی چیست؟
پاسخ: زبان و خط رسمی و مشترک مردم ایران فارسی است اسناد مکاتبات و متون رسمی و کتب درسی باید با این زبان و خط باشد و استفاده از زبان‌های محلی و قومی در مطبوعات رسانه های گروهی و تدریس ادبیات آنها در مدارس در کنار زبان فارسی آزاد است.

۴- خط ایرانیان در زمان هخامنشیان چه بود؟ و از چه کسانی اقتباس کردند؟
پاسخ: خط میخی اقوام بین النهرین

۵- کتیبه بیستون به چه زبان و خطی نوشته شده است؟
پاسخ: زبان فارسی باستان و خط میخی

۶- در دوره اشکانیان و ساسانیان چه خطی رواج داشت؟
پاسخ: خط پهلوی

۷- ایرانیان باستان در علم نجوم چه پیشرفتی کرده بودند؟
پاسخ: با سنجش و تعیین زمان به خوبی آشنا بودند.

۸- تقویم خورشیدی ایران باستان چگونه بود؟
پاسخ: سال را به ۱۲ ماه و هر ماه را ۳۰ روز در نظر می گرفتند ۵ روز باقیمانده را جداگانه حساب می‌کردند.

۹- از لحاظ پزشکی وضعیت ایران باستان چگونه بود؟
پاسخ: در پزشکی بسیار پیشرفت کرده بودند و خواص درمانی گیاهان را می شناختند.

۱۰- در کتاب اوستا از چند نوع پزشک نام برده شده است؟
پاسخ: سه نوع جراح ،پزشک معمولی و پزشک دعا

۱۱- قدیمی ترین مدرسه پزشکی در چه دوره ای ساخته شده است؟
پاسخ: در دوره ساسانیان

۱۲- قدیمی ترین مدرسه پزشکی جهان چه نام دارد و به دستور چه کسی ساخته شده است؟
پاسخ: جندی شاپور به دستورشاپور پادشاه ساسانی ساخته شده است.

۱۳- در مدرسه جندی شاپور علاوه بر پزشکی چه رشته هایی تدریس می شد؟
پاسخ: نجوم و ریاضیات موسیقی کیمیاگری

۱۴- در عصر باستان صنعتگران به هنرمندان در چه رشته ای مهارت داشتند؟
پاسخ: سفالگری پارچه بافی قالی بافی فلزکاری چرم سازی کاشی کاری زرگری سنگبری حجاری قلم زنی

۱۵- کدام بناها پیشرفت ایرانیان را در معماری نشان میدهند؟
پاسخ: تخت جمشید هگمتانه پاسارگاد تخت سلیمان طاق بستان طاق کسری

۱۶- چرا از خانه های مردم معمولی ایران باستان اثری نمانده است؟
پاسخ: به دلیل نداشتن استحکام و استفاده از مصالح غیر مقاوم مانند خشت در طول زمان نابود شده است
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA
۱۶ اردیبهشت
مطالعات هفتم
به پایان آمدیم دفتر ، حکایت همچنان باقیست...
موفق ، مؤید باشید rose
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA
۲۳ اردیبهشت
مطالعات هفتم
با سلام
3 نمونه مهم سوال مطالعات هفتم براي امسال .
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA
مطالعات هفتم
1Kدنبال کننده
مطالعات اجتماعی پایه هفتم مدرسه سادات
مشاهده کانال پیام‌رسان