۱۰ اردیبهشت
۱۰ اردیبهشت
۱۰ اردیبهشت
۱۰ اردیبهشت
آکادمی کوچینگ ایما
کد جدید دوره کوچینگ ۱۵ خرداد شروع میشه،اگه ثبت نام نکردی چرا؟
green_heart اصلا نمیدونم کوچینگ چیه و به چه دردی میخوره؟
moneybag مبلغش برام زیاده
question کلی سوال دارم در مورد دوره
pushpin سایر موارد
arrow_left️ لطفا با انتخاب هر کدوم از نشانهها در این نظرسنجی ما را همراهی کنید و نظر خود را به آیدی زیر اعلام کنید.point_down
@Academy_coachingeama
green_heart اصلا نمیدونم کوچینگ چیه و به چه دردی میخوره؟
moneybag مبلغش برام زیاده
question کلی سوال دارم در مورد دوره
pushpin سایر موارد
arrow_left️ لطفا با انتخاب هر کدوم از نشانهها در این نظرسنجی ما را همراهی کنید و نظر خود را به آیدی زیر اعلام کنید.point_down
@Academy_coachingeama
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA۱۲ اردیبهشت
۱۲ اردیبهشت
آکادمی کوچینگ ایما
small_orange_diamondsmall_orange_diamondsmall_orange_diamond
seedlingseedling میدونم که روزی به اسم روز «مدیر مدرسه» نداریم...
همونطور که روز کارگر داریم و روز«مدیر کارخونه» نداریم.
small_orange_diamondشاید به خاطر اینکه هر مدیری، قبل از اینکه مدیر باشه، باید در طبیعی ترین حالت خودش، ابتدا طعم کارگر بودن رو چشیده باشه تا بتونه بهترین و بهینه ترین تصمیم ها رو بگیره...
تا بتونه شرایط زیردستان خودش رو درک کنه...
تا بتونه فضایی رو فراهم کنه که نیروهاش بهترین نسخه خودشون رو به نمایش بزارن...
seedlingseedling مدیر مدرسه هم قبل از اینکه مدیر مدرسه باشه، یک معلم دردمند و کارکشته است، که دست برقضا رسالتی فراتر از پیشه تعلیم و معلمی بهش واگذار شده...
seedling این رسالت مقدس، به قدری وسیعه، که تعلیم و معلمی تنها بخشی از اونه...
معلم اگر جریان بخش رودخانه یادگیریه،
seedlingseedling مدیر، مسئول همریزگاهه...
یعنی جایی که رود ها و جریان های متفاوت یادگیری، به هم متصل شده و وارد دریای مدرسه میشن...
small_orange_diamondجایی که روندها و جریان های متفاوت و بعضا متعارض، در قواره و بستر مدرسه دوام و استمرار پیدا کرده و به لطف کاردرستی و مهارت مدیر، حتی بعضا متحد و همرنگ هم میشن...
seedling مدیر تسهیل گر جریان تعلیم و تربیته که اگر نباشه، دست انداز های اداری و اجرایی مدرسه، معلم رو کلافه و فرسوده میکنه...
seedlingseedling مدیر، بلاگردون میدان مدرسه است...
small_orange_diamondکیه که ندونه پشت هر معلم موفقی، یه مدیر توانمند و کاربلده که نمیزاره کج سلیقگی های اداری و سازمانی ، عرصه رو برای خلاقیت ها و ابتکارات معلم های خوش ذوق تنگ و خفه کننده کنه...
seedlingseedling پس روزتون مبارک، بلاگردون های عرصه تربیت رسمی...hibiscus
seedlingseedling میدونم که روزی به اسم روز «مدیر مدرسه» نداریم...
همونطور که روز کارگر داریم و روز«مدیر کارخونه» نداریم.
small_orange_diamondشاید به خاطر اینکه هر مدیری، قبل از اینکه مدیر باشه، باید در طبیعی ترین حالت خودش، ابتدا طعم کارگر بودن رو چشیده باشه تا بتونه بهترین و بهینه ترین تصمیم ها رو بگیره...
تا بتونه شرایط زیردستان خودش رو درک کنه...
تا بتونه فضایی رو فراهم کنه که نیروهاش بهترین نسخه خودشون رو به نمایش بزارن...
seedlingseedling مدیر مدرسه هم قبل از اینکه مدیر مدرسه باشه، یک معلم دردمند و کارکشته است، که دست برقضا رسالتی فراتر از پیشه تعلیم و معلمی بهش واگذار شده...
seedling این رسالت مقدس، به قدری وسیعه، که تعلیم و معلمی تنها بخشی از اونه...
معلم اگر جریان بخش رودخانه یادگیریه،
seedlingseedling مدیر، مسئول همریزگاهه...
یعنی جایی که رود ها و جریان های متفاوت یادگیری، به هم متصل شده و وارد دریای مدرسه میشن...
small_orange_diamondجایی که روندها و جریان های متفاوت و بعضا متعارض، در قواره و بستر مدرسه دوام و استمرار پیدا کرده و به لطف کاردرستی و مهارت مدیر، حتی بعضا متحد و همرنگ هم میشن...
seedling مدیر تسهیل گر جریان تعلیم و تربیته که اگر نباشه، دست انداز های اداری و اجرایی مدرسه، معلم رو کلافه و فرسوده میکنه...
seedlingseedling مدیر، بلاگردون میدان مدرسه است...
small_orange_diamondکیه که ندونه پشت هر معلم موفقی، یه مدیر توانمند و کاربلده که نمیزاره کج سلیقگی های اداری و سازمانی ، عرصه رو برای خلاقیت ها و ابتکارات معلم های خوش ذوق تنگ و خفه کننده کنه...
seedlingseedling پس روزتون مبارک، بلاگردون های عرصه تربیت رسمی...hibiscus
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA۱۳ اردیبهشت
آکادمی کوچینگ ایما
🟠🟠🟠
سوال؟؟؟؟؟
pushpinآیا ما نیاز به شخص سومی داریم که بهمون کمک کنه یا خیر؟
seedlingseedlingلطفا در پاسخ این سوال مشارکت کنید تا بریم سراغ یه آزمایش جهانی آگاهی.
سوال؟؟؟؟؟
pushpinآیا ما نیاز به شخص سومی داریم که بهمون کمک کنه یا خیر؟
seedlingseedlingلطفا در پاسخ این سوال مشارکت کنید تا بریم سراغ یه آزمایش جهانی آگاهی.
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA۱۳ اردیبهشت
آکادمی کوچینگ ایما
pushpinآزمایش جهانی آگاهی (تست هوش و هوشیاری)
white_check_mark لطفاً با تمرکز کامل، تعداد پاسهایی را که اعضای تیم سفید به یکدیگر میدهند را شمارش کنید.
white_check_mark لطفاً با تمرکز کامل، تعداد پاسهایی را که اعضای تیم سفید به یکدیگر میدهند را شمارش کنید.
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA۱۳ اردیبهشت
آکادمی کوچینگ ایما
white_check_mark تعداد پاس های تیم سفید ۱۲ تا بود.
pushpinآیا کسی رو دیدید که داشت می رفت خودش رو اعدام کنه؟
arrow_left️ دوباره ببینید.
pushpinآیا کسی رو دیدید که داشت می رفت خودش رو اعدام کنه؟
arrow_left️ دوباره ببینید.
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA۱۳ اردیبهشت
آکادمی کوچینگ ایما
small_orange_diamondدان سیمونز (Daniel Simons) و کریستوفر چابریس (Christopher Chabris)
دو روانشناس شناختی برجسته هستند که بخش بزرگی از شهرتشان به دلیل پژوهشهای تاثیرگذارشان درباره توجه، ادراک، خطاهای شناختی و آگاهی انسانی است.
pushpinیکی از بنیادینترین دستاوردهای آنها:
آزمایش مشهور گوریل نامرئی (Invisible Gorilla Experiment) هست.
small_orange_diamondدر این آزمایش، از شرکت کنندگان خواسته میشود پاسهای یک تیم بسکتبال را بشمارند. در میانه فیلم، فردی با لباس گوریل وارد صحنه میشود، چند ثانیه وسط تصویر میایستد و سپس خارج میشود. با وجود این که حضور گوریل کاملاً واضح است، بخش بزرگی از مردم آن را نمیبینند!
small_orange_diamondاین آزمایش یک واقعیت شگفتانگیز را نشان داد:
وقتی توجهِ ما روی چیزی متمرکز باشد، ممکن است حتی چیزهای بسیار واضح و مهم را نبینیم.
این پدیده بعدها با عنوان Inattentional Blindness (کوریِ ناشی از بیتوجهی) شناخته شد.
small_blue_diamondدر کتاب معروف این دو نفر با عنوان گوریل نامریی توضیح میدهند که ما انسانها نه تنها در آزمایشها، بلکه در زندگی روزمره نیز دچار همین کوریِ ناشی از بیتوجهی میشویم.
در بسیاری از موقعیتها:
seedling- فرصتها را نمیبینیم.
seedling- نشانههای خطر یا اشتباه را نادیده میگیریم.
seedling- رفتارهای دیگران را نادرست تفسیر میکنیم.
seedling- تواناییها و حافظه خود را بیش از اندازه واقعی ارزیابی میکنیم.
small_orange_diamondنه به دلیل ضعف، بلکه به دلیل ساختار طبیعی مغز و توجه.
┈••✾•herbcherry_blossomherb•✾••┈
#آکادمی_کوچینگ_ایما
id @eama_coaching
دو روانشناس شناختی برجسته هستند که بخش بزرگی از شهرتشان به دلیل پژوهشهای تاثیرگذارشان درباره توجه، ادراک، خطاهای شناختی و آگاهی انسانی است.
pushpinیکی از بنیادینترین دستاوردهای آنها:
آزمایش مشهور گوریل نامرئی (Invisible Gorilla Experiment) هست.
small_orange_diamondدر این آزمایش، از شرکت کنندگان خواسته میشود پاسهای یک تیم بسکتبال را بشمارند. در میانه فیلم، فردی با لباس گوریل وارد صحنه میشود، چند ثانیه وسط تصویر میایستد و سپس خارج میشود. با وجود این که حضور گوریل کاملاً واضح است، بخش بزرگی از مردم آن را نمیبینند!
small_orange_diamondاین آزمایش یک واقعیت شگفتانگیز را نشان داد:
وقتی توجهِ ما روی چیزی متمرکز باشد، ممکن است حتی چیزهای بسیار واضح و مهم را نبینیم.
این پدیده بعدها با عنوان Inattentional Blindness (کوریِ ناشی از بیتوجهی) شناخته شد.
small_blue_diamondدر کتاب معروف این دو نفر با عنوان گوریل نامریی توضیح میدهند که ما انسانها نه تنها در آزمایشها، بلکه در زندگی روزمره نیز دچار همین کوریِ ناشی از بیتوجهی میشویم.
در بسیاری از موقعیتها:
seedling- فرصتها را نمیبینیم.
seedling- نشانههای خطر یا اشتباه را نادیده میگیریم.
seedling- رفتارهای دیگران را نادرست تفسیر میکنیم.
seedling- تواناییها و حافظه خود را بیش از اندازه واقعی ارزیابی میکنیم.
small_orange_diamondنه به دلیل ضعف، بلکه به دلیل ساختار طبیعی مغز و توجه.
┈••✾•herbcherry_blossomherb•✾••┈
#آکادمی_کوچینگ_ایما
id @eama_coaching
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA۱۳ اردیبهشت
آکادمی کوچینگ ایما
boomحالا «کوچ» چه نقشی دارد؟
sparklesکوچ میتواند همان گوریل نامرئی زندگی ما را قابل دیدن کند.
به این معنا که:
1) کوچ نقاط کور ما را مرئی میکند.
وقتی درگیر کار، استرس، عادتها یا اهداف خاص هستیم، مغز ما فقط روی بخش کوچکی از تصویر تمرکز میکند.
seedling کوچ مانند یک ناظر بیرونی، چیزهایی را میبیند که ما به دلیل درگیر بودن در داستان خودمان نمیبینیم:
small_blue_diamond- باورهای محدودکننده
small_blue_diamond- فرضیات اشتباه
small_blue_diamond- الگوهای فکری تکراری
small_blue_diamond- رفتارهای غیرسازنده
small_blue_diamond- فرصتهایی که جلو چشم ماست اما نمیبینیم
2) کوچ توجه ما را از «آنچه فکر میکنیم مهم است» به «آنچه واقعاً مهم است» هدایت میکند.
در آزمایش گوریل، افراد چون فقط روی پاسها تمرکز داشتند، گوریل را نمیدیدند.
در زندگی واقعی هم معمولاً روی چیزهای غلط یا کماهمیت تمرکز میکنیم.
کوچ کمک میکند توجه را به
هدفهای واقعی،
نیاز واقعی،
و مسیر مؤثر هدایت کنیم.
3) کوچ با پرسیدن سؤالهای درست، آگاهی ما را بیدار میکند.
کوچ راهحل نمیدهد،
اما سؤالهایی میپرسد که باعث میشود:
small_orange_diamond- زاویه نگاهمان تغییر کند.
small_orange_diamond- متوجه فرضهایی شویم که قبلاً به آنها فکر نکرده بودیم.
small_orange_diamond- چیزهایی را ببینیم که همیشه «جلو چشم»مان بوده ولی نادیده میگرفتیم.
4) کوچ به ما کمک میکند از سطح «توجه محدود» به «دید گسترده» برسیم.
ما معمولاً بخش کوچکی از پازل زندگیمان را میبینیم.
کوچ کمک میکند تصویر کاملتر شود و انتخابهای بهتر دیده شوند.
small_orange_diamondپژوهشهای سیمونز و چابریس به ما یاد میدهند که انسانها، حتی وقتی فکر میکنند کاملاً هوشیار و متمرکز هستند، ممکن است چیزهای مهم را نبینند.
seedlingseedling کوچ میتواند نقش «آینه» و «دیدبان» را ایفا کند؛
seedling فردی که کنار ما میایستد، از بیرون نگاه میکند،
seedling و با سؤالهای درست و بازتاب دادن مشاهداتش،
seedling به ما کمک میکند گوریلهای نامرئیِ زندگیمان را ببینیم،
seedling نقاط کورمان را کشف کنیم،
seedling و راههای تازهای را که پیشتر نمیدیدیم، پیدا کنیم.
┈••✾•herbcherry_blossomherb•✾••┈
#آکادمی_کوچینگ_ایما
id @eama_coaching
sparklesکوچ میتواند همان گوریل نامرئی زندگی ما را قابل دیدن کند.
به این معنا که:
1) کوچ نقاط کور ما را مرئی میکند.
وقتی درگیر کار، استرس، عادتها یا اهداف خاص هستیم، مغز ما فقط روی بخش کوچکی از تصویر تمرکز میکند.
seedling کوچ مانند یک ناظر بیرونی، چیزهایی را میبیند که ما به دلیل درگیر بودن در داستان خودمان نمیبینیم:
small_blue_diamond- باورهای محدودکننده
small_blue_diamond- فرضیات اشتباه
small_blue_diamond- الگوهای فکری تکراری
small_blue_diamond- رفتارهای غیرسازنده
small_blue_diamond- فرصتهایی که جلو چشم ماست اما نمیبینیم
2) کوچ توجه ما را از «آنچه فکر میکنیم مهم است» به «آنچه واقعاً مهم است» هدایت میکند.
در آزمایش گوریل، افراد چون فقط روی پاسها تمرکز داشتند، گوریل را نمیدیدند.
در زندگی واقعی هم معمولاً روی چیزهای غلط یا کماهمیت تمرکز میکنیم.
کوچ کمک میکند توجه را به
هدفهای واقعی،
نیاز واقعی،
و مسیر مؤثر هدایت کنیم.
3) کوچ با پرسیدن سؤالهای درست، آگاهی ما را بیدار میکند.
کوچ راهحل نمیدهد،
اما سؤالهایی میپرسد که باعث میشود:
small_orange_diamond- زاویه نگاهمان تغییر کند.
small_orange_diamond- متوجه فرضهایی شویم که قبلاً به آنها فکر نکرده بودیم.
small_orange_diamond- چیزهایی را ببینیم که همیشه «جلو چشم»مان بوده ولی نادیده میگرفتیم.
4) کوچ به ما کمک میکند از سطح «توجه محدود» به «دید گسترده» برسیم.
ما معمولاً بخش کوچکی از پازل زندگیمان را میبینیم.
کوچ کمک میکند تصویر کاملتر شود و انتخابهای بهتر دیده شوند.
small_orange_diamondپژوهشهای سیمونز و چابریس به ما یاد میدهند که انسانها، حتی وقتی فکر میکنند کاملاً هوشیار و متمرکز هستند، ممکن است چیزهای مهم را نبینند.
seedlingseedling کوچ میتواند نقش «آینه» و «دیدبان» را ایفا کند؛
seedling فردی که کنار ما میایستد، از بیرون نگاه میکند،
seedling و با سؤالهای درست و بازتاب دادن مشاهداتش،
seedling به ما کمک میکند گوریلهای نامرئیِ زندگیمان را ببینیم،
seedling نقاط کورمان را کشف کنیم،
seedling و راههای تازهای را که پیشتر نمیدیدیم، پیدا کنیم.
┈••✾•herbcherry_blossomherb•✾••┈
#آکادمی_کوچینگ_ایما
id @eama_coaching
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA۱۳ اردیبهشت
آکادمی کوچینگ ایما
🟠🟠🟠
seedlingseedling کوچینگ ابزار ضروری برای توانمندسازی معلمان
pushpinدر دنیای پویای آموزش، رویکرد
#معلم_در_نقش_کوچ(Teacher as a Coach)
استانداردی جهانی است که فراتر از انتقال دانش، بر الهامبخشی و توانمندسازی دانشآموزان تمرکز دارد.
small_orange_diamondسقراط، فیلسوف نامدار، در کلامی عمیق فرمود:
“من نمیتوانم چیزی به کسی بیاموزم؛ تنها میتوانم او را وادار به تفکر کنم.”
small_orange_diamondاین کلام، چکیدهای از جوهره کوچینگ و تحریک تفکر است که امروز نقشی حیاتی در کلاسهای درس ایفا میکند.
seedlingseedlingچرا کوچینگ برای معلمان حیاتی است؟
1- افزایش اثربخشی آموزش: با ادغام تکنیکهای کوچینگ، جلسات درس جذابتر، تعاملیتر و مؤثرتر شده و درک عمیقتر مطالب و نتایج تحصیلی دانشآموزان بهبود مییابد.
2- تمایز حرفهای و نوآوری: مهارت کوچینگ به معلمان امکان میدهد با ارائه تجربیات نوین و شخصیسازیشده، کلاس درس را به فضایی پویا و خلاق تبدیل کنند.
3- پاسخ به نیازهای دانشآموزان: کوچینگ، ابزاری قدرتمند برای هدایت نسل جدید دانشآموزان در کشف استعدادها، تعیین اهداف و دستیابی به پیشرفتهای فردی و تحصیلی است.
┈••✾•herbcherry_blossomherb•✾••┈
#آکادمی_کوچینگ_ایما
id @eama_coaching
seedlingseedling کوچینگ ابزار ضروری برای توانمندسازی معلمان
pushpinدر دنیای پویای آموزش، رویکرد
#معلم_در_نقش_کوچ(Teacher as a Coach)
استانداردی جهانی است که فراتر از انتقال دانش، بر الهامبخشی و توانمندسازی دانشآموزان تمرکز دارد.
small_orange_diamondسقراط، فیلسوف نامدار، در کلامی عمیق فرمود:
“من نمیتوانم چیزی به کسی بیاموزم؛ تنها میتوانم او را وادار به تفکر کنم.”
small_orange_diamondاین کلام، چکیدهای از جوهره کوچینگ و تحریک تفکر است که امروز نقشی حیاتی در کلاسهای درس ایفا میکند.
seedlingseedlingچرا کوچینگ برای معلمان حیاتی است؟
1- افزایش اثربخشی آموزش: با ادغام تکنیکهای کوچینگ، جلسات درس جذابتر، تعاملیتر و مؤثرتر شده و درک عمیقتر مطالب و نتایج تحصیلی دانشآموزان بهبود مییابد.
2- تمایز حرفهای و نوآوری: مهارت کوچینگ به معلمان امکان میدهد با ارائه تجربیات نوین و شخصیسازیشده، کلاس درس را به فضایی پویا و خلاق تبدیل کنند.
3- پاسخ به نیازهای دانشآموزان: کوچینگ، ابزاری قدرتمند برای هدایت نسل جدید دانشآموزان در کشف استعدادها، تعیین اهداف و دستیابی به پیشرفتهای فردی و تحصیلی است.
┈••✾•herbcherry_blossomherb•✾••┈
#آکادمی_کوچینگ_ایما
id @eama_coaching
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA۱۴ اردیبهشت
آکادمی کوچینگ ایما
pushpin*هیچوقت از خودت پرسیدی هزینه ترسهات چقدره ؟
بشنویم.....*
┈••✾•herbcherry_blossomherb•✾••┈
#آکادمی_کوچینگ_ایما
id @eama_coaching
بشنویم.....*
┈••✾•herbcherry_blossomherb•✾••┈
#آکادمی_کوچینگ_ایما
id @eama_coaching
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA۱۴ اردیبهشت
آکادمی کوچینگ ایما
rocket کوچینگ در مدرسه؛ مهارت طلایی رشد و آیندهسازی در سال ۱۴۰۵
seedlingseedlingکوچینگ دیگر فقط یک مهارت فردی نیست؛ امروز به یک رویکرد آموزشی و تربیتی قدرتمند تبدیل شده است که در سراسر جهان، مدارس موفق(فنلاند،سنگاپور،استرالیا و....) با تکیه بر آن، رشد متوازن و عمیقتری را برای دانشآموزان رقم میزنند.
mega چرا کوچینگ برای مدارس و معلمان و مدیران ضروری است؟
seedling• کمک به رشد درونی و شکوفایی استعدادهای دانشآموزان
seedling• ایجاد فضای گفتوگوی سازنده میان معلم، دانشآموز و والدین
seedling• پرورش مهارتهای خودآگاهی، تصمیمگیری و مسئولیتپذیری
seedling• کاهش تنشها و افزایش انگیزه در محیط یادگیری
seedling• ارتقای کیفیت آموزش و اثرگذاری واقعی در تربیت نسل آینده
mega چرا حالا بهترین زمان برای ورود مدارس به کوچینگ است؟
small_orange_diamond• افزایش آگاهی عمومی نسبت به اهمیت سلامت روان و انگیزش تحصیلی
small_orange_diamond• نیاز فوری نظام آموزشی ایران به روشهای نوین ارتباطی و رشد فردی
small_orange_diamond• رشد چشمگیر تقاضا برای کوچینگ آموزشی، والدین و نوجوان
small_orange_diamond• امکان توانمندسازی معلمان در نقش کوچهای یادگیری
mega حوزههای کاربردی کوچینگ در آموزش
کوچینگ زندگی و کوچینگ تحصیلی، دو شاخه اصلی این مسیر هستند، اما میتوان آن را با بسیاری از زمینههای آموزشی تلفیق کرد:
small_blue_diamond کوچینگ والدین و خانواده
small_blue_diamond کوچینگ کودک و نوجوان
small_blue_diamond کوچینگ معلمان و مدیران آموزشی
small_blue_diamond کوچینگ مهارتهای فردی و اجتماعی
small_blue_diamondکوچینگ آموزشی و تحصیلی
small_blue_diamondکوچینگ زندگی
fire اگر شما هم به آینده آموزش، رشد همهجانبه دانشآموزان و تحول در نقش معلم باور دارید،اکنون زمان آن رسیده است که کوچینگ را به فرهنگ مدرسه خود وارد کنید.
pushpinبرای آشنایی بیشتر و آغاز این مسیر تحولآفرین، روی لینک زیر کلیک کنیدpoint_down
https://rubika.ir/eamacoaching/BGGCIHFEHJFDJDDH
seedlingseedlingکوچینگ دیگر فقط یک مهارت فردی نیست؛ امروز به یک رویکرد آموزشی و تربیتی قدرتمند تبدیل شده است که در سراسر جهان، مدارس موفق(فنلاند،سنگاپور،استرالیا و....) با تکیه بر آن، رشد متوازن و عمیقتری را برای دانشآموزان رقم میزنند.
mega چرا کوچینگ برای مدارس و معلمان و مدیران ضروری است؟
seedling• کمک به رشد درونی و شکوفایی استعدادهای دانشآموزان
seedling• ایجاد فضای گفتوگوی سازنده میان معلم، دانشآموز و والدین
seedling• پرورش مهارتهای خودآگاهی، تصمیمگیری و مسئولیتپذیری
seedling• کاهش تنشها و افزایش انگیزه در محیط یادگیری
seedling• ارتقای کیفیت آموزش و اثرگذاری واقعی در تربیت نسل آینده
mega چرا حالا بهترین زمان برای ورود مدارس به کوچینگ است؟
small_orange_diamond• افزایش آگاهی عمومی نسبت به اهمیت سلامت روان و انگیزش تحصیلی
small_orange_diamond• نیاز فوری نظام آموزشی ایران به روشهای نوین ارتباطی و رشد فردی
small_orange_diamond• رشد چشمگیر تقاضا برای کوچینگ آموزشی، والدین و نوجوان
small_orange_diamond• امکان توانمندسازی معلمان در نقش کوچهای یادگیری
mega حوزههای کاربردی کوچینگ در آموزش
کوچینگ زندگی و کوچینگ تحصیلی، دو شاخه اصلی این مسیر هستند، اما میتوان آن را با بسیاری از زمینههای آموزشی تلفیق کرد:
small_blue_diamond کوچینگ والدین و خانواده
small_blue_diamond کوچینگ کودک و نوجوان
small_blue_diamond کوچینگ معلمان و مدیران آموزشی
small_blue_diamond کوچینگ مهارتهای فردی و اجتماعی
small_blue_diamondکوچینگ آموزشی و تحصیلی
small_blue_diamondکوچینگ زندگی
fire اگر شما هم به آینده آموزش، رشد همهجانبه دانشآموزان و تحول در نقش معلم باور دارید،اکنون زمان آن رسیده است که کوچینگ را به فرهنگ مدرسه خود وارد کنید.
pushpinبرای آشنایی بیشتر و آغاز این مسیر تحولآفرین، روی لینک زیر کلیک کنیدpoint_down
https://rubika.ir/eamacoaching/BGGCIHFEHJFDJDDH
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA۱۴ اردیبهشت
۱۵ اردیبهشت
آکادمی کوچینگ ایما
🟠🟠🟠
small_blue_diamondجان سی. مکسول یکی از معروفترین نویسندگان و مربیان در حوزه «رهبری» در دنیاست.
small_orange_diamond- نویسندهی دهها کتاب در مورد رهبری، مدیریت و رشد فردی است.
pushpin- کتاب معروفش:
- «رهبر درونت را توسعه بده» (Developing the Leader Within You)
small_orange_diamond- بیشتر روی این تأکید میکند که «رهبری مهارتی قابل یادگیری است» نه یک استعداد ذاتی.
small_orange_diamond- رهبری قبل از اینکه یک «مقام» باشد، یک «توانایی درونی» است.
pushpinمکسول میگوید:
small_orange_diamond- همه میتوانند رهبر شوند.
small_orange_diamond- رهبری از خودشناسی، رشد شخصیت و توانایی تأثیرگذاری شروع میشود.
small_orange_diamond- عنوان شغلی شما را رهبر نمیکند؛ تأثیرگذاری شما این کار را میکند.
small_blue_diamondرهبران عامل تغییر هستند.
آنها:
seedling- *آینده را میبینند.
seedling- مسیر را ترسیم میکنند.
seedling- دیگران را همراه میکنند.
100اقای مکسول یک اصل مهم در مدیریت و رهبری دارد.
pushpinکسی میدونه اون اصل مهم چیه؟ اینجا می تونید بنویسید؟ point_down
id @Academy_coachingeama
small_blue_diamondجان سی. مکسول یکی از معروفترین نویسندگان و مربیان در حوزه «رهبری» در دنیاست.
small_orange_diamond- نویسندهی دهها کتاب در مورد رهبری، مدیریت و رشد فردی است.
pushpin- کتاب معروفش:
- «رهبر درونت را توسعه بده» (Developing the Leader Within You)
small_orange_diamond- بیشتر روی این تأکید میکند که «رهبری مهارتی قابل یادگیری است» نه یک استعداد ذاتی.
small_orange_diamond- رهبری قبل از اینکه یک «مقام» باشد، یک «توانایی درونی» است.
pushpinمکسول میگوید:
small_orange_diamond- همه میتوانند رهبر شوند.
small_orange_diamond- رهبری از خودشناسی، رشد شخصیت و توانایی تأثیرگذاری شروع میشود.
small_orange_diamond- عنوان شغلی شما را رهبر نمیکند؛ تأثیرگذاری شما این کار را میکند.
small_blue_diamondرهبران عامل تغییر هستند.
آنها:
seedling- *آینده را میبینند.
seedling- مسیر را ترسیم میکنند.
seedling- دیگران را همراه میکنند.
100اقای مکسول یک اصل مهم در مدیریت و رهبری دارد.
pushpinکسی میدونه اون اصل مهم چیه؟ اینجا می تونید بنویسید؟ point_down
id @Academy_coachingeama
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA۱۵ اردیبهشت
۱۶ اردیبهشت
آکادمی کوچینگ ایما
سلام و درود به همراهان یادگیرندهseedlingseedling
امیدوارم حالتون عالی باشهsparkles
pushpinموافقید چند روز کنار هم چالش رشد با کوچینگ داشته باشیم؟
pushpin در این مدت ، با چند تمرین ساده و گفتگوهای کوچینگی، یک قدم واقعی برای رشد خودمون برداریم.
white_check_mark منتظر ریاکشنتون هستم تا با هم شروع کنیم.
امیدوارم حالتون عالی باشهsparkles
pushpinموافقید چند روز کنار هم چالش رشد با کوچینگ داشته باشیم؟
pushpin در این مدت ، با چند تمرین ساده و گفتگوهای کوچینگی، یک قدم واقعی برای رشد خودمون برداریم.
white_check_mark منتظر ریاکشنتون هستم تا با هم شروع کنیم.
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA۱۶ اردیبهشت
آکادمی کوچینگ ایما
seedlingseedling به اولین تمرین از چالش رشد با کوچینگ خوش اومدید.
small_orange_diamondقبل از اینکه وارد موضوع اصلی بشیم، یه خواهش مهم ازتون دارم:
seedling اگر واقعاً میخواید بعد از این چند روز، نتیجه بگیرید و تغییرات ملموسی رو در زندگیتون احساس کنید، به انجام تمرینها ها متعهد باشید.
seedling یادتون باشه…
هیچ تغییری بدون تمرین کردن اتفاق نمیافته.
فقط دانستن یک موضوع کافی نیست.
عمل کردنه که تفاوت میسازه.
seedlingseedling کوچینگ یعنی تعهد،اقدام،مسئولیت پذیری
خب…
بریم سراغ موضوع روز اول point_down
dart موضوع امروز: درونی کردن مسئله
یا به زبان سادهتر:
«انگشت اشاره همیشه به سمت خودت باشه.»
قراره یاد بگیریم به جای اینکه مشکلات رو بیرون از خودمون ببینیم و دیگران یا شرایط رو مقصر بدونیم، سهم خودمون رو در هر مسئله پیدا کنیم و از همونجا تغییر رو شروع کنیم.
امروز قراره از صندلی قربانی بلند بشیم…
و روی صندلی انتخابگر و آغازکننده بشینیم.
آمادهاید؟ star2
small_orange_diamondقبل از اینکه وارد موضوع اصلی بشیم، یه خواهش مهم ازتون دارم:
seedling اگر واقعاً میخواید بعد از این چند روز، نتیجه بگیرید و تغییرات ملموسی رو در زندگیتون احساس کنید، به انجام تمرینها ها متعهد باشید.
seedling یادتون باشه…
هیچ تغییری بدون تمرین کردن اتفاق نمیافته.
فقط دانستن یک موضوع کافی نیست.
عمل کردنه که تفاوت میسازه.
seedlingseedling کوچینگ یعنی تعهد،اقدام،مسئولیت پذیری
خب…
بریم سراغ موضوع روز اول point_down
dart موضوع امروز: درونی کردن مسئله
یا به زبان سادهتر:
«انگشت اشاره همیشه به سمت خودت باشه.»
قراره یاد بگیریم به جای اینکه مشکلات رو بیرون از خودمون ببینیم و دیگران یا شرایط رو مقصر بدونیم، سهم خودمون رو در هر مسئله پیدا کنیم و از همونجا تغییر رو شروع کنیم.
امروز قراره از صندلی قربانی بلند بشیم…
و روی صندلی انتخابگر و آغازکننده بشینیم.
آمادهاید؟ star2
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA۱۶ اردیبهشت
۱۶ اردیبهشت
آکادمی کوچینگ ایما
white_check_mark مقدمهی چالش روز اول: درونی کردن مسئله
عنوان: از شکایت تا مسئولیت، از ناامیدی تا اقدام
pushpinخیلی وقتها در زندگی و کار، با موقعیتهایی روبهرو میشیم که به ظاهر کنترلش دست ما نیست.
small_orange_diamondمثلاً مدیر مدرسه میگه: «والدین همکاری نمیکنن»،
معلم میگه: «دانشآموزا بیانگیزهان»،
یا یک دانشآموز میگه: «امتحانا خیلی سختن».
small_orange_diamondبه نظر میرسه همهی اینها مسائل بیرونیاند؛ چیزی خارج از ارادهی ما.
pushpinاما وقتی تفکر ما بر پایهی این نوع نگاه شکل بگیره، کمکم دچار حالتهای زیر میشیم:
small_orange_diamond- احساس ناتوانی و بیقدرتی
small_orange_diamond- شکایت و غر زدن مداوم
small_orange_diamond- مقصر دانستن دیگران
small_orange_diamond- و از همه مهمتر: بیعملی
چرا؟
چون ذهن ما باور کرده که نتیجه، وابسته به دیگرانه. چون گفتیم «کاری از دست من برنمیاد».
اینجاست که کنترل از دست ما خارج میشه، و ما ناخودآگاه روی صندلی قربانی مینشینیم.
عنوان: از شکایت تا مسئولیت، از ناامیدی تا اقدام
pushpinخیلی وقتها در زندگی و کار، با موقعیتهایی روبهرو میشیم که به ظاهر کنترلش دست ما نیست.
small_orange_diamondمثلاً مدیر مدرسه میگه: «والدین همکاری نمیکنن»،
معلم میگه: «دانشآموزا بیانگیزهان»،
یا یک دانشآموز میگه: «امتحانا خیلی سختن».
small_orange_diamondبه نظر میرسه همهی اینها مسائل بیرونیاند؛ چیزی خارج از ارادهی ما.
pushpinاما وقتی تفکر ما بر پایهی این نوع نگاه شکل بگیره، کمکم دچار حالتهای زیر میشیم:
small_orange_diamond- احساس ناتوانی و بیقدرتی
small_orange_diamond- شکایت و غر زدن مداوم
small_orange_diamond- مقصر دانستن دیگران
small_orange_diamond- و از همه مهمتر: بیعملی
چرا؟
چون ذهن ما باور کرده که نتیجه، وابسته به دیگرانه. چون گفتیم «کاری از دست من برنمیاد».
اینجاست که کنترل از دست ما خارج میشه، و ما ناخودآگاه روی صندلی قربانی مینشینیم.
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA۱۶ اردیبهشت
آکادمی کوچینگ ایما
herb تفکر کوچینگی؛ تغییر جهت انگشت اشاره
pushpinتفکر کوچینگی دقیقاً برای همین موقعیتهاست.
کوچینگ به ما یاد میده وقتی با یک مسئله بیرونی مواجه میشیم، بهجای اینکه دنبال مقصر بگردیم، انگشت اشاره را بچرخانیم سمت خودمان و بپرسیم:
seedling«من در این وضعیت فعلی، چه کاری میتونم بکنم؟
seedling سهم من در این ماجرا چیه؟
seedling من چه اقدامی میتونم شروع کنم؟»
pushpinاین نوع نگاه باعث میشه ما مسئله را درونی کنیم.یعنی مسئولیت تغییر را از بیرون به درون برگردانیم؛ جایی که واقعاً قدرت داریم.
sunflower وقتی مسئله درونی میشود، چه اتفاقی میافتد؟
1. احساس قدرت و کنترل پیدا میکنیم.
دیگه وابسته به شرایط یا دیگران نیستیم. باور میکنیم میتوانیم کاری انجام دهیم.
2. به جای شکایت، اقدام میکنیم.
ذهن از حالت «ناراحت و منتظر» به حالت «فعال و سازنده» میرود.
3. رشد درونی اتفاق میافتد.
هر مسئله تبدیل میشود به تمرین مسئولیتپذیری، نه یک مانع بیرونی.
eight_spoked_asterisk️ مثال کوتاه برای درک بهتر
pushpinفرض کنید یک معلم میگوید:
«دانشآموزا علاقهای به درس من ندارن.»
اگر تفکر قربانی داشته باشه، احساس خستگی، ناامیدی، و شاید دلزدگی میکنه.
pushpinاما اگر با تفکر کوچینگی نگاه کنه، میگه:
seedling «در همین شرایط فعلی، من چطور میتونم جذابیت درس رو بیشتر کنم؟
seedling شاید لازم باشه شیوهی آموزشمو تغییر بدم، یا با دانشآموزا بیشتر گفتوگو کنم.»
همین تغییر کوچک در زاویه نگاه، مسیر ذهن رو از "غر زدن" به "اقدام کردن" میبره.
blossom جمعبندی تا قبل از تمرین:
درونی کردن مسئله یعنی باور کنیم هر موقعیت، فرصتیه برای دیدن سهم خودمون.
یعنی به جای اینکه منتظر تغییر دیگران یا شرایط باشیم، انتخاب کنیم خودمون آغازگر تغییر باشیم.
small_blue_diamondپس امروز، اولین قدم اینه که یاد بگیریم انگشت اشارهمون همیشه اول سمت خودمون باشه.
small_orange_diamondآمادهای بریم سراغ مثالهای مدرسهای و تمرین روز اول؟
pushpinتفکر کوچینگی دقیقاً برای همین موقعیتهاست.
کوچینگ به ما یاد میده وقتی با یک مسئله بیرونی مواجه میشیم، بهجای اینکه دنبال مقصر بگردیم، انگشت اشاره را بچرخانیم سمت خودمان و بپرسیم:
seedling«من در این وضعیت فعلی، چه کاری میتونم بکنم؟
seedling سهم من در این ماجرا چیه؟
seedling من چه اقدامی میتونم شروع کنم؟»
pushpinاین نوع نگاه باعث میشه ما مسئله را درونی کنیم.یعنی مسئولیت تغییر را از بیرون به درون برگردانیم؛ جایی که واقعاً قدرت داریم.
sunflower وقتی مسئله درونی میشود، چه اتفاقی میافتد؟
1. احساس قدرت و کنترل پیدا میکنیم.
دیگه وابسته به شرایط یا دیگران نیستیم. باور میکنیم میتوانیم کاری انجام دهیم.
2. به جای شکایت، اقدام میکنیم.
ذهن از حالت «ناراحت و منتظر» به حالت «فعال و سازنده» میرود.
3. رشد درونی اتفاق میافتد.
هر مسئله تبدیل میشود به تمرین مسئولیتپذیری، نه یک مانع بیرونی.
eight_spoked_asterisk️ مثال کوتاه برای درک بهتر
pushpinفرض کنید یک معلم میگوید:
«دانشآموزا علاقهای به درس من ندارن.»
اگر تفکر قربانی داشته باشه، احساس خستگی، ناامیدی، و شاید دلزدگی میکنه.
pushpinاما اگر با تفکر کوچینگی نگاه کنه، میگه:
seedling «در همین شرایط فعلی، من چطور میتونم جذابیت درس رو بیشتر کنم؟
seedling شاید لازم باشه شیوهی آموزشمو تغییر بدم، یا با دانشآموزا بیشتر گفتوگو کنم.»
همین تغییر کوچک در زاویه نگاه، مسیر ذهن رو از "غر زدن" به "اقدام کردن" میبره.
blossom جمعبندی تا قبل از تمرین:
درونی کردن مسئله یعنی باور کنیم هر موقعیت، فرصتیه برای دیدن سهم خودمون.
یعنی به جای اینکه منتظر تغییر دیگران یا شرایط باشیم، انتخاب کنیم خودمون آغازگر تغییر باشیم.
small_blue_diamondپس امروز، اولین قدم اینه که یاد بگیریم انگشت اشارهمون همیشه اول سمت خودمون باشه.
small_orange_diamondآمادهای بریم سراغ مثالهای مدرسهای و تمرین روز اول؟
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA۱۶ اردیبهشت
آکادمی کوچینگ ایما
🟠🟠🟠
pushpin تمرین روز اول
لطفاً همین الان سه موضوع از مدرسه انتخاب کنید، مثل:
small_orange_diamond• دانشآموزان بیانگیزهاند.
small_orange_diamond• نظم کلاس کمه
small_orange_diamond• والدین کمهمکاری میکنن.
small_orange_diamond• همکاران همراهی نمیکنن.
small_orange_diamond• شاگردها تکلیف نمیارن.
small_orange_diamond• دانشآموزان به حرف گوش نمیکنن.
pushpinحالا برای هر موضوع، یک سؤال کوچینگی بنویسید:
seedling«من در این موضوع چه سهمی دارم؟»
seedling«من چه کاری میتوانم انجام بدهم؟»
*مثال تبدیل:*
x «دانشآموزا بیانگیزهان.»
heavy_check_mark️ «من چطور میتونم جذابیت کلاس رو بیشتر کنم؟»
x «کسی تکلیف نمیاره.»
heavy_check_mark️ «من چه تغییری در روش ارائه یا پیگیری تکلیف میتونم ایجاد کنم؟»
x «والدین همکاری نمیکنن.»
heavy_check_mark️ «من چطور میتونم والدین را بهتر در جریان پیشرفت بچهشون قرار بدم؟»
---------------------------------------
seedlingseedling تغییر همیشه از درون شروع میشود. اگر انگشت اشارهتان سمت دیگران باشد، رشد متوقف میشود.
اما وقتی سهم خودتان را بپذیرید، قدرت دست شماست.
pushpin تمرین روز اول
لطفاً همین الان سه موضوع از مدرسه انتخاب کنید، مثل:
small_orange_diamond• دانشآموزان بیانگیزهاند.
small_orange_diamond• نظم کلاس کمه
small_orange_diamond• والدین کمهمکاری میکنن.
small_orange_diamond• همکاران همراهی نمیکنن.
small_orange_diamond• شاگردها تکلیف نمیارن.
small_orange_diamond• دانشآموزان به حرف گوش نمیکنن.
pushpinحالا برای هر موضوع، یک سؤال کوچینگی بنویسید:
seedling«من در این موضوع چه سهمی دارم؟»
seedling«من چه کاری میتوانم انجام بدهم؟»
*مثال تبدیل:*
x «دانشآموزا بیانگیزهان.»
heavy_check_mark️ «من چطور میتونم جذابیت کلاس رو بیشتر کنم؟»
x «کسی تکلیف نمیاره.»
heavy_check_mark️ «من چه تغییری در روش ارائه یا پیگیری تکلیف میتونم ایجاد کنم؟»
x «والدین همکاری نمیکنن.»
heavy_check_mark️ «من چطور میتونم والدین را بهتر در جریان پیشرفت بچهشون قرار بدم؟»
---------------------------------------
seedlingseedling تغییر همیشه از درون شروع میشود. اگر انگشت اشارهتان سمت دیگران باشد، رشد متوقف میشود.
اما وقتی سهم خودتان را بپذیرید، قدرت دست شماست.
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA۱۶ اردیبهشت
آکادمی کوچینگ ایما
small_orange_diamondsmall_orange_diamond تمرین چالش روز اول
pushpinتبدیل کنید.
ادامه دارد....
┈••✾•herbcherry_blossomherb•✾••┈
#آکادمی_کوچینگ_ایما
@eamacoaching
pushpinتبدیل کنید.
ادامه دارد....
┈••✾•herbcherry_blossomherb•✾••┈
#آکادمی_کوچینگ_ایما
@eamacoaching
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA۱۶ اردیبهشت
آکادمی کوچینگ ایما
small_orange_diamondsmall_orange_diamond«لایکها و ریاکشنهای شما انرژیبخش ما و باعث پویایی کاناله.
seedling پس لطفاً ریاکشن دادن یادتون نره.
small_orange_diamondsmall_orange_diamondو اگر این مطلب براتون مفید بود، ممنون خواهیم شد برای همکاران دیگر هم ارسال کنید تا سایر دوستان هم استفاده کنند.
از همراهی و حمایتتون سپاسگزاریم.seedlingseedling
┈••✾•herbcherry_blossomherb•✾••┈
#آکادمی_کوچینگ_ایما
@eamacoaching
seedling پس لطفاً ریاکشن دادن یادتون نره.
small_orange_diamondsmall_orange_diamondو اگر این مطلب براتون مفید بود، ممنون خواهیم شد برای همکاران دیگر هم ارسال کنید تا سایر دوستان هم استفاده کنند.
از همراهی و حمایتتون سپاسگزاریم.seedlingseedling
┈••✾•herbcherry_blossomherb•✾••┈
#آکادمی_کوچینگ_ایما
@eamacoaching
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA197دنبال کننده
books مرجع آموزش مهارتهای کوچینگ
pushpinمطابق با استانداردهای بین المللیICF
dart ویژه مدیران،معلمان،والدین و دانشآموزان
پشتیبان کانال
09032025178
مشاهده کانال پیامرسانpushpinمطابق با استانداردهای بین المللیICF
dart ویژه مدیران،معلمان،والدین و دانشآموزان
پشتیبان کانال
09032025178