۲۷ اردیبهشت
۲۸ اردیبهشت
اطلاع رسانی سامانه آموزش مجازی
اختلالی به شکل قطعی صدا یا عدم اتصال یا قطع اتصال در سامانه های بیگ بلوباتن از ساعت 10 صبح ۲۸ ارديبهشت گزارش شده است. ممکن است این موضوع خارج از حیطه شبکه و سرورها باشد و علت مربوط به اینترنت باشد
همکاران مرکز فاوای دانشگاه در حال بررسی هستند.
همکاران مرکز فاوای دانشگاه در حال بررسی هستند.
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA۲۸ اردیبهشت
اطلاع رسانی سامانه آموزش مجازی
هوشمندسازی خدمات آموزش الکترونیکی
بهبود ارزیابی در آموزش مجازی، در راستای تحول دیجیتال
این روزها شاهد توسعه روزافزون هوش های مصنوعی و استفاده از آنها در حوزه های مختلف هستیم، یک ابزار قوی و سریع در رفع مشکلات که به کمک همه آمده است، که البته نمی توان منکر ابزار بودن و ابزار باقی ماندن آنها شد.
هدف آموزش دانشگاهی، انتقال دانش و سپس تجربه کردن آن و تبدیل شدن به خرد است. و در حوزه ارزیابی انتقال دانش، استفاده از ابزار هوش مصنوعی برای گذر از این ارزیابی، ممکن است در این فرآیند مهم ایجاد اختلال نماید. اگرچه خروجی برخی سرویس های هوش مصنوعی در حوزه تخصصی دانشگاهی، از نظر صاحب نظران متخصص و اساتید دارای کیفیت نبوده و یا دچار مشکلاتی از قبلی اشکال/خطا/غیردقیق/بروز نشده هستند.
باتوجه به نیاز تشخیص این مهم در حوزه ارزیابی های آموزش مجازی، برآن شدیم که خروجی های پاسخ های تشریحی در آزمون های دانشگاه اصفهان را از نظر تولید شده با هوش مصنوعی به عنوان یک ابزار در اختیار اساتید گرانقدر دانشگاه اصفهان قرار دهیم. بدیهی است تصمیم و بررسی نهایی توسط استاد برگزار کننده خواهد بود و سامانه قاعدتا تخصصی در حوزه تشخیص علمی متون ندارد و خروجی تشخیص متن را از دو منظر محتوا و نگارش بررسی و به عنوان موارد با ضریب به اساتید نمایش می دهد، و تصمیم نهایی در بررسی و لحاظ کردن آن در ارزیابی های خود با اساتید گرانقدر خواهد بود.
با تشکر - تیم توسعه سامانه های آموزش مجازی
.
کانال های اطلاع رسانی سامانه ال ام اس
(ایتا-روبیکا- بله-سروش- گپ- واتس آپ - تلگرام - اینستاگرام)
gem@lms_ui_ac_ir
بهبود ارزیابی در آموزش مجازی، در راستای تحول دیجیتال
این روزها شاهد توسعه روزافزون هوش های مصنوعی و استفاده از آنها در حوزه های مختلف هستیم، یک ابزار قوی و سریع در رفع مشکلات که به کمک همه آمده است، که البته نمی توان منکر ابزار بودن و ابزار باقی ماندن آنها شد.
هدف آموزش دانشگاهی، انتقال دانش و سپس تجربه کردن آن و تبدیل شدن به خرد است. و در حوزه ارزیابی انتقال دانش، استفاده از ابزار هوش مصنوعی برای گذر از این ارزیابی، ممکن است در این فرآیند مهم ایجاد اختلال نماید. اگرچه خروجی برخی سرویس های هوش مصنوعی در حوزه تخصصی دانشگاهی، از نظر صاحب نظران متخصص و اساتید دارای کیفیت نبوده و یا دچار مشکلاتی از قبلی اشکال/خطا/غیردقیق/بروز نشده هستند.
باتوجه به نیاز تشخیص این مهم در حوزه ارزیابی های آموزش مجازی، برآن شدیم که خروجی های پاسخ های تشریحی در آزمون های دانشگاه اصفهان را از نظر تولید شده با هوش مصنوعی به عنوان یک ابزار در اختیار اساتید گرانقدر دانشگاه اصفهان قرار دهیم. بدیهی است تصمیم و بررسی نهایی توسط استاد برگزار کننده خواهد بود و سامانه قاعدتا تخصصی در حوزه تشخیص علمی متون ندارد و خروجی تشخیص متن را از دو منظر محتوا و نگارش بررسی و به عنوان موارد با ضریب به اساتید نمایش می دهد، و تصمیم نهایی در بررسی و لحاظ کردن آن در ارزیابی های خود با اساتید گرانقدر خواهد بود.
با تشکر - تیم توسعه سامانه های آموزش مجازی
.
کانال های اطلاع رسانی سامانه ال ام اس
(ایتا-روبیکا- بله-سروش- گپ- واتس آپ - تلگرام - اینستاگرام)
gem@lms_ui_ac_ir
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA۲۸ اردیبهشت
اطلاع رسانی سامانه آموزش مجازی
هوشمندسازی خدمات آموزش الکترونیکی
بهبود ارزیابی در آموزش مجازی، در راستای تحول دیجیتال
این روزها شاهد توسعه روزافزون هوش های مصنوعی و استفاده از آنها در حوزه های مختلف هستیم، یک ابزار قوی و سریع در رفع مشکلات که به کمک همه آمده است، که البته نمی توان منکر ابزار بودن و ابزار باقی ماندن آنها شد.
هدف آموزش دانشگاهی، انتقال دانش و سپس تجربه کردن آن و تبدیل شدن به خرد است. و در حوزه ارزیابی انتقال دانش، استفاده از ابزار هوش مصنوعی برای گذر از این ارزیابی، ممکن است در این فرآیند مهم ایجاد اختلال نماید. اگرچه خروجی برخی سرویس های هوش مصنوعی در حوزه تخصصی دانشگاهی، از نظر صاحب نظران متخصص و اساتید دارای کیفیت نبوده و یا دچار مشکلاتی از قبلی اشکال/خطا/غیردقیق/بروز نشده هستند.
باتوجه به نیاز تشخیص این مهم در حوزه ارزیابی های آموزش مجازی، برآن شدیم که خروجی های پاسخ های تشریحی در آزمون های دانشگاه اصفهان را از نظر تولید شده با هوش مصنوعی به عنوان یک ابزار در اختیار اساتید گرانقدر دانشگاه اصفهان قرار دهیم. بدیهی است تصمیم و بررسی نهایی توسط استاد برگزار کننده خواهد بود و سامانه قاعدتا تخصصی در حوزه تشخیص علمی متون ندارد و خروجی تشخیص متن را از دو منظر محتوا و نگارش بررسی و به عنوان موارد با ضریب به اساتید نمایش می دهد، و تصمیم نهایی در بررسی و لحاظ کردن آن در ارزیابی های خود با اساتید گرانقدر خواهد بود.
با تشکر - تیم توسعه سامانه های آموزش مجازی
.
کانال های اطلاع رسانی سامانه ال ام اس
(ایتا-روبیکا- بله-سروش- گپ- واتس آپ - تلگرام - اینستاگرام)
gem@lms_ui_ac_ir
بهبود ارزیابی در آموزش مجازی، در راستای تحول دیجیتال
این روزها شاهد توسعه روزافزون هوش های مصنوعی و استفاده از آنها در حوزه های مختلف هستیم، یک ابزار قوی و سریع در رفع مشکلات که به کمک همه آمده است، که البته نمی توان منکر ابزار بودن و ابزار باقی ماندن آنها شد.
هدف آموزش دانشگاهی، انتقال دانش و سپس تجربه کردن آن و تبدیل شدن به خرد است. و در حوزه ارزیابی انتقال دانش، استفاده از ابزار هوش مصنوعی برای گذر از این ارزیابی، ممکن است در این فرآیند مهم ایجاد اختلال نماید. اگرچه خروجی برخی سرویس های هوش مصنوعی در حوزه تخصصی دانشگاهی، از نظر صاحب نظران متخصص و اساتید دارای کیفیت نبوده و یا دچار مشکلاتی از قبلی اشکال/خطا/غیردقیق/بروز نشده هستند.
باتوجه به نیاز تشخیص این مهم در حوزه ارزیابی های آموزش مجازی، برآن شدیم که خروجی های پاسخ های تشریحی در آزمون های دانشگاه اصفهان را از نظر تولید شده با هوش مصنوعی به عنوان یک ابزار در اختیار اساتید گرانقدر دانشگاه اصفهان قرار دهیم. بدیهی است تصمیم و بررسی نهایی توسط استاد برگزار کننده خواهد بود و سامانه قاعدتا تخصصی در حوزه تشخیص علمی متون ندارد و خروجی تشخیص متن را از دو منظر محتوا و نگارش بررسی و به عنوان موارد با ضریب به اساتید نمایش می دهد، و تصمیم نهایی در بررسی و لحاظ کردن آن در ارزیابی های خود با اساتید گرانقدر خواهد بود.
با تشکر - تیم توسعه سامانه های آموزش مجازی
.
کانال های اطلاع رسانی سامانه ال ام اس
(ایتا-روبیکا- بله-سروش- گپ- واتس آپ - تلگرام - اینستاگرام)
gem@lms_ui_ac_ir
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA۲۸ اردیبهشت
اطلاع رسانی سامانه آموزش مجازی
توصیه به کاربران :
باتوجه به اتصال سامانه ال ام اس به پیام رسان بله، برای آزمون های میانترم اتصال پیام رسان خود را انجام دهید.
دانشجویان با اتصال پیام رسان :
1 - اعلان انتشار آزمون در کلاس
2 - یادآوری آزمون در روز جاری
3- پشتیبانی، بررسی و گزارش وضعیت دسترسی به سامانه ها (اختلال/عدم دسترسی)
را در پیام رسان خود، دریافت خواهند کرد
اساتید گرامی نیز می توانند با انتشار زودتر از برگزاری به امر اطلاع رسانی بهتر کمک کنند.
بدیهی است، انتشار آزمون در صفحه کلاس، امکان ورود تا زمان برگزاری را نخواهد داشت.
و همچنین اتصال گروه/کانال کلاسی به صفحه کلاس، به دسترسی بیشتر و بهتر دانشجویان به محتوای داخل صفحه کلاس بیشتر و سهل تر خواهد شد.
با تشکر 0 تیم پشتیبانی
.
کانال های اطلاع رسانی سامانه ال ام اس
(ایتا-روبیکا- بله-سروش- گپ- واتس آپ - تلگرام - اینستاگرام)
gem@lms_ui_ac_ir
باتوجه به اتصال سامانه ال ام اس به پیام رسان بله، برای آزمون های میانترم اتصال پیام رسان خود را انجام دهید.
دانشجویان با اتصال پیام رسان :
1 - اعلان انتشار آزمون در کلاس
2 - یادآوری آزمون در روز جاری
3- پشتیبانی، بررسی و گزارش وضعیت دسترسی به سامانه ها (اختلال/عدم دسترسی)
را در پیام رسان خود، دریافت خواهند کرد
اساتید گرامی نیز می توانند با انتشار زودتر از برگزاری به امر اطلاع رسانی بهتر کمک کنند.
بدیهی است، انتشار آزمون در صفحه کلاس، امکان ورود تا زمان برگزاری را نخواهد داشت.
و همچنین اتصال گروه/کانال کلاسی به صفحه کلاس، به دسترسی بیشتر و بهتر دانشجویان به محتوای داخل صفحه کلاس بیشتر و سهل تر خواهد شد.
با تشکر 0 تیم پشتیبانی
.
کانال های اطلاع رسانی سامانه ال ام اس
(ایتا-روبیکا- بله-سروش- گپ- واتس آپ - تلگرام - اینستاگرام)
gem@lms_ui_ac_ir
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA۲۹ اردیبهشت
۳۰ اردیبهشت
۳۱ اردیبهشت
اطلاع رسانی سامانه آموزش مجازی
کاربران گرامی !
اختلال عدم دسترسی از ساعت ۱۰ صبح امروز ۳۱ اردیبهشت ماه مربوط به عملکرد داخلی سامانه های آموزش مجازی نیست.
ممکن است این عدم دسترسی ها مربوط به *اختلال ارتباطات* باشد.(تیم پشتیبانی اطلاعی از علل و علت آن ندارد)
در صورت عدم دسترسی اینترنت خود را تغییر دهید .
در این مواقع میتوانید از طریق بازوی بله سامانه، از وضعیت سرویس دهی سامانههای آموزش مجازی اطمینان حاصل نمایید.
و همچنین بازخورد خود را در عدم دسترسی با اطلاعات ثبت نمایید .
پشتیبانی سامانه های آموزش مجازی
اختلال عدم دسترسی از ساعت ۱۰ صبح امروز ۳۱ اردیبهشت ماه مربوط به عملکرد داخلی سامانه های آموزش مجازی نیست.
ممکن است این عدم دسترسی ها مربوط به *اختلال ارتباطات* باشد.(تیم پشتیبانی اطلاعی از علل و علت آن ندارد)
در صورت عدم دسترسی اینترنت خود را تغییر دهید .
در این مواقع میتوانید از طریق بازوی بله سامانه، از وضعیت سرویس دهی سامانههای آموزش مجازی اطمینان حاصل نمایید.
و همچنین بازخورد خود را در عدم دسترسی با اطلاعات ثبت نمایید .
پشتیبانی سامانه های آموزش مجازی
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA۲ خرداد
اطلاع رسانی سامانه آموزش مجازی
کاربران گرامی!
با توجه به بروزرسانی سامانه آزمون
آیتم با عنوان :
متن پاسخ تشریحی ام را تایپ کردم ولی فراموش کردم/فرصت نکردم تا دکمه ثبت پاسخ را کلیک کنم
در بخش آیکون پشتیبانی (درخت دانش پشتیبانی) تغییر کرد .
لطفا مطالعه نمایید.
با تشکر 0 تیم پشتیبانی
.
کانال های اطلاع رسانی سامانه ال ام اس
(ایتا-روبیکا- بله-سروش- گپ- واتس آپ - تلگرام - اینستاگرام)
gem@lms_ui_ac_ir
.
با توجه به بروزرسانی سامانه آزمون
آیتم با عنوان :
متن پاسخ تشریحی ام را تایپ کردم ولی فراموش کردم/فرصت نکردم تا دکمه ثبت پاسخ را کلیک کنم
در بخش آیکون پشتیبانی (درخت دانش پشتیبانی) تغییر کرد .
لطفا مطالعه نمایید.
با تشکر 0 تیم پشتیبانی
.
کانال های اطلاع رسانی سامانه ال ام اس
(ایتا-روبیکا- بله-سروش- گپ- واتس آپ - تلگرام - اینستاگرام)
gem@lms_ui_ac_ir
.
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA۲ خرداد
اطلاع رسانی سامانه آموزش مجازی
اساتید گرامی !
نمایش زمان و دانشجو
برای اولین و آخرین رویت سوال
و همچنین اولین و آخرین پاسخ ثبت شده
در آیتم گزارش برای هر آزمون [نیز] اضافه شد.
نمایش زمان و دانشجو
برای اولین و آخرین رویت سوال
و همچنین اولین و آخرین پاسخ ثبت شده
در آیتم گزارش برای هر آزمون [نیز] اضافه شد.
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA۵ خرداد
اطلاع رسانی سامانه آموزش مجازی
دانشجویان و اساتید گرامی!
هر آزمون می تواند یک فایل پیوست اصلی (مثال: جدول مقادیر یا ضرایب) داشته باشد که استاد برگزار کننده در قسمت طراحی می تواند آنرا اضافه نماید. که جداگانه و دربالای صفحه آزمون نمایش داده می شود.
هر سوال تشریحی هم در زمان طراحی توسط استاد برگزار کننده، می تواند امکان دریافت فایل یا صرفا باکس دریافت متن داشته باشد. تعیین این موضوع برای هر سوال با تصمیم استاد است و فعال بودن یا نبودن امکان دریافت پاسخ فایلی برای هر سوال را استاد برگزار کننده تعیین می کند.
اگر سوال تشریحی امکان دریافت فایل ندارد به این معنی است که استاد تصمیم گرفته اند که پاسخ به شکل متنی ارسال شود.
از اساتید گرامی درخواست می شود
1 - بعد از اتمام طراحی آزمون از آیتم پیش نمایش، صفحه آزمون را یک بار بررسی نمایند. این آیتم همان نمایشی است که دانشجو خواهد دید.
2 - پس از اتمام طراحی آزمون، حتما از لینک اشتباهات طراحی امروز از منوی کناری سامانه استفاده نمایند تا در صورت اشتباه طراحی از آن آگاه و بررسی و رفع نمایند.
3 - اشتباهات طراحی به شکل پیامک و در صورت اتصال اکانت در پیامرسان بله برای استاد برگزار کننده ارسال می شود.
.
کانال های اطلاع رسانی سامانه ال ام اس
(ایتا-روبیکا- بله-سروش- گپ- واتس آپ - تلگرام - اینستاگرام)
gem@lms_ui_ac_ir
بازوی پیام رسان بله : @lmsuiacirBot
.
هر آزمون می تواند یک فایل پیوست اصلی (مثال: جدول مقادیر یا ضرایب) داشته باشد که استاد برگزار کننده در قسمت طراحی می تواند آنرا اضافه نماید. که جداگانه و دربالای صفحه آزمون نمایش داده می شود.
هر سوال تشریحی هم در زمان طراحی توسط استاد برگزار کننده، می تواند امکان دریافت فایل یا صرفا باکس دریافت متن داشته باشد. تعیین این موضوع برای هر سوال با تصمیم استاد است و فعال بودن یا نبودن امکان دریافت پاسخ فایلی برای هر سوال را استاد برگزار کننده تعیین می کند.
اگر سوال تشریحی امکان دریافت فایل ندارد به این معنی است که استاد تصمیم گرفته اند که پاسخ به شکل متنی ارسال شود.
از اساتید گرامی درخواست می شود
1 - بعد از اتمام طراحی آزمون از آیتم پیش نمایش، صفحه آزمون را یک بار بررسی نمایند. این آیتم همان نمایشی است که دانشجو خواهد دید.
2 - پس از اتمام طراحی آزمون، حتما از لینک اشتباهات طراحی امروز از منوی کناری سامانه استفاده نمایند تا در صورت اشتباه طراحی از آن آگاه و بررسی و رفع نمایند.
3 - اشتباهات طراحی به شکل پیامک و در صورت اتصال اکانت در پیامرسان بله برای استاد برگزار کننده ارسال می شود.
.
کانال های اطلاع رسانی سامانه ال ام اس
(ایتا-روبیکا- بله-سروش- گپ- واتس آپ - تلگرام - اینستاگرام)
gem@lms_ui_ac_ir
بازوی پیام رسان بله : @lmsuiacirBot
.
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA۵ خرداد
اطلاع رسانی سامانه آموزش مجازی
وزیر ارتباطات با اشاره به مصوبه ستاد ویژه ساماندهی فضای مجازی؛
بازگشایی اینترنت پیامآور اعتماد ملی و ثبات کشور است
سیدستار هاشمی، وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات و دبیر ستاد ویژه ساماندهی و راهبری فضای مجازی کشور، با بیان تصویب و آغاز اجرای بازگشایی اینترنت کشور
گفت: «با دستور رئیسجمهوری و پس از برگزاری سه جلسه فشرده کارشناسی و در نهایت برگزاری اولین جلسه رسمی ستاد ویژه، فرایند بازگرداندن اینترنت کشور به وضعیت قبل از دیماه ۱۴۰۴ آغاز شده است».
اینترنت ثابت در دسترس کاربران قرار گرفت
همزمان با افزایش دسترسیها به اینترنت بینالملل از دقایقی پیش اینترنت ثابت در دسترس کاربران قرار گرفت.
معاون وزیر ارتباطات در دسترس قرار گرفتن اینترنت ثابت را تایید کرد.
منبع : www.ict.gov.ir
بازگشایی اینترنت پیامآور اعتماد ملی و ثبات کشور است
سیدستار هاشمی، وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات و دبیر ستاد ویژه ساماندهی و راهبری فضای مجازی کشور، با بیان تصویب و آغاز اجرای بازگشایی اینترنت کشور
گفت: «با دستور رئیسجمهوری و پس از برگزاری سه جلسه فشرده کارشناسی و در نهایت برگزاری اولین جلسه رسمی ستاد ویژه، فرایند بازگرداندن اینترنت کشور به وضعیت قبل از دیماه ۱۴۰۴ آغاز شده است».
اینترنت ثابت در دسترس کاربران قرار گرفت
همزمان با افزایش دسترسیها به اینترنت بینالملل از دقایقی پیش اینترنت ثابت در دسترس کاربران قرار گرفت.
معاون وزیر ارتباطات در دسترس قرار گرفتن اینترنت ثابت را تایید کرد.
منبع : www.ict.gov.ir
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA۹ خرداد
اطلاع رسانی سامانه آموزش مجازی
مهم :
اختلال به شکل سرعت پایین در لود صفحات/آپلود/دانلود فایل، در دسترسی به برخی سامانه ها و سایت ها گزارش شده است که با وضعیت اینترنت مرتبط است و ارتباطی با عملکرد سامانه های دانشگاه یا زیرساخت و شبکه دانشگاه ندارد .
سامانه های آموزش مجازی بدون ترافیک و اختلال در حال سرویس دهی هستند.
در صورت برگزاری آزمون حتما به نشانگر اینترنت و آیتم پیام لود صفحه توجه نمایید تا از رخ دادن مشکل کاربری در برگزاری آزمون جلوگیری نمایید.
با تشکر - تیم پشتیبانی
.
کانال های اطلاع رسانی سامانه ال ام اس
(ایتا-روبیکا- بله-سروش- گپ- واتس آپ - تلگرام - اینستاگرام)
gem@lms_ui_ac_ir
بازوی پیام رسان بله : @lmsuiacirBot
.
اختلال به شکل سرعت پایین در لود صفحات/آپلود/دانلود فایل، در دسترسی به برخی سامانه ها و سایت ها گزارش شده است که با وضعیت اینترنت مرتبط است و ارتباطی با عملکرد سامانه های دانشگاه یا زیرساخت و شبکه دانشگاه ندارد .
سامانه های آموزش مجازی بدون ترافیک و اختلال در حال سرویس دهی هستند.
در صورت برگزاری آزمون حتما به نشانگر اینترنت و آیتم پیام لود صفحه توجه نمایید تا از رخ دادن مشکل کاربری در برگزاری آزمون جلوگیری نمایید.
با تشکر - تیم پشتیبانی
.
کانال های اطلاع رسانی سامانه ال ام اس
(ایتا-روبیکا- بله-سروش- گپ- واتس آپ - تلگرام - اینستاگرام)
gem@lms_ui_ac_ir
بازوی پیام رسان بله : @lmsuiacirBot
.
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA۱۱ خرداد
۱۲ خرداد
۱۴ خرداد
اطلاع رسانی سامانه آموزش مجازی
کاربران گرامی!
عدم دسترسی به سامانه های دانشگاه (همچنین سامانه های آموزش مجازی) که از روز 13 خردادماه برای برخی کاربران رخ می دهد به دلیل شرایط اینترنت یا اختلال ارتباطات است و مرتبط با عملکرد سامانه ها نیست. سامانه های آموزش مجازی در حال سرویس دهی هستند. در صورت عدم دسترسی می توانید از بازوی بله و دستور /access سرویس دهی سامانه را بررسی نمایید و راهکارهای برای رفع مشکل دسترسی را دریافت نمایید. و همچنین اطلاعات اتصال خود را برای بازخورد پشتیبانی ارسال نمایید.
.
کانال های اطلاع رسانی سامانه ال ام اس
(ایتا-روبیکا- بله-سروش- گپ- واتس آپ - تلگرام - اینستاگرام)
gem@lms_ui_ac_ir
بازوی پیام رسان بله : @lmsuiacirBot
.
عدم دسترسی به سامانه های دانشگاه (همچنین سامانه های آموزش مجازی) که از روز 13 خردادماه برای برخی کاربران رخ می دهد به دلیل شرایط اینترنت یا اختلال ارتباطات است و مرتبط با عملکرد سامانه ها نیست. سامانه های آموزش مجازی در حال سرویس دهی هستند. در صورت عدم دسترسی می توانید از بازوی بله و دستور /access سرویس دهی سامانه را بررسی نمایید و راهکارهای برای رفع مشکل دسترسی را دریافت نمایید. و همچنین اطلاعات اتصال خود را برای بازخورد پشتیبانی ارسال نمایید.
.
کانال های اطلاع رسانی سامانه ال ام اس
(ایتا-روبیکا- بله-سروش- گپ- واتس آپ - تلگرام - اینستاگرام)
gem@lms_ui_ac_ir
بازوی پیام رسان بله : @lmsuiacirBot
.
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA۱۴ خرداد
اطلاع رسانی سامانه آموزش مجازی
کتابهای پراستفاده سال 1404 کتابخانه های دانشگاه
books عنوان 25 کتاب با بیشترین میزان امانت در سال 1404 در جدول قابل مشاهده است.
منبع :
شبکه هاي اطلاع رساني کتابخانه مرکزي و مرکز اسناد دانشگاه اصفهان
http://library.ui.ac.ir
books عنوان 25 کتاب با بیشترین میزان امانت در سال 1404 در جدول قابل مشاهده است.
منبع :
شبکه هاي اطلاع رساني کتابخانه مرکزي و مرکز اسناد دانشگاه اصفهان
http://library.ui.ac.ir
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA۱۶ خرداد
اطلاع رسانی سامانه آموزش مجازی
دانشجویان می توانند جهت انجام ثبت نام و شرکت در کارگاه،های مذکور از آیتم "کارگاه های پژوهشی" در صفحه اول سامانه ال ام اس اقدام به ثبت نام نمایند .
توجه :
صدور گواهی فقط برای حدنصاب حضور آنلاین 75% زمان برگزاری خواهد بود .
لطفا در هنگام ثبت نام دقت نمایید امکان جابجایی یا حذف وجود ندارد .
جهت اطلاعات بیشتر از آیکون پشتیبانی و آیتم با عنوان "درباره کارگاه های پژوهشی (کتابخانه و اخلاق) سوال دارم" استفاده نمایید .
.
کانال های اطلاع رسانی سامانه ال ام اس
(ایتا-روبیکا- بله-سروش- گپ- واتس آپ - تلگرام - اینستاگرام)
gem@lms_ui_ac_ir
بازوی پیام رسان بله : @lmsuiacirBot
.
توجه :
صدور گواهی فقط برای حدنصاب حضور آنلاین 75% زمان برگزاری خواهد بود .
لطفا در هنگام ثبت نام دقت نمایید امکان جابجایی یا حذف وجود ندارد .
جهت اطلاعات بیشتر از آیکون پشتیبانی و آیتم با عنوان "درباره کارگاه های پژوهشی (کتابخانه و اخلاق) سوال دارم" استفاده نمایید .
.
کانال های اطلاع رسانی سامانه ال ام اس
(ایتا-روبیکا- بله-سروش- گپ- واتس آپ - تلگرام - اینستاگرام)
gem@lms_ui_ac_ir
بازوی پیام رسان بله : @lmsuiacirBot
.
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA۱۶ خرداد
۱۸ خرداد
اطلاع رسانی سامانه آموزش مجازی
اساتید گرانقدر می توانند جهت برگزاری آزمون های با بانک تصادفی از مسیر
مدیریت آزمون » ایجاد آزمون بانک تصادفی
در سامانه آزمون اقدام نمایند.
بدیهی است سطح بندی سوالات در قسمت ایجاد سوال در بانک قابل تعریف است.
.
کانال های اطلاع رسانی سامانه ال ام اس
(ایتا-روبیکا- بله-سروش- گپ- واتس آپ - تلگرام - اینستاگرام)
gem@lms_ui_ac_ir
بازوی پیام رسان بله : @lmsuiacirBot
.
مدیریت آزمون » ایجاد آزمون بانک تصادفی
در سامانه آزمون اقدام نمایند.
بدیهی است سطح بندی سوالات در قسمت ایجاد سوال در بانک قابل تعریف است.
.
کانال های اطلاع رسانی سامانه ال ام اس
(ایتا-روبیکا- بله-سروش- گپ- واتس آپ - تلگرام - اینستاگرام)
gem@lms_ui_ac_ir
بازوی پیام رسان بله : @lmsuiacirBot
.
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA۱۸ خرداد
اطلاع رسانی سامانه آموزش مجازی
اهمیت اتصال با پیام رسان ها
با توجه به ایام آزمون های میانترم و ارائه پروژه ها و ارزیابی های ترم، توصیه می شود، دانشجویان جهت اطلاع از رخدادهای مهم کلاس، حتما کاربری سامانه را با پیام رسان بله متصل نمایند.
دریافت اعلان ها و محتوای منتشر شده در کلاس
یادآوری و گزارش برگزاری آزمون ها و جلسات
گواهی های حضور در کارگاه های پژوهشی
دریافت تعداد حضور در کلاس ها
دریافت لینک اختصاصی ورود به جلسه جاری
بازیابی رمز عبور و پشتیبانی و ارتباطات
بررسی اتصال به سامانه و سرویس دهی
اعلام بازخوردهای جلسات آنلاین
.
کانال های اطلاع رسانی سامانه ال ام اس
(ایتا-روبیکا- بله-سروش- گپ- واتس آپ - تلگرام - اینستاگرام)
gem@lms_ui_ac_ir
بازوی پیام رسان بله : @lmsuiacirBot
.
با توجه به ایام آزمون های میانترم و ارائه پروژه ها و ارزیابی های ترم، توصیه می شود، دانشجویان جهت اطلاع از رخدادهای مهم کلاس، حتما کاربری سامانه را با پیام رسان بله متصل نمایند.
دریافت اعلان ها و محتوای منتشر شده در کلاس
یادآوری و گزارش برگزاری آزمون ها و جلسات
گواهی های حضور در کارگاه های پژوهشی
دریافت تعداد حضور در کلاس ها
دریافت لینک اختصاصی ورود به جلسه جاری
بازیابی رمز عبور و پشتیبانی و ارتباطات
بررسی اتصال به سامانه و سرویس دهی
اعلام بازخوردهای جلسات آنلاین
.
کانال های اطلاع رسانی سامانه ال ام اس
(ایتا-روبیکا- بله-سروش- گپ- واتس آپ - تلگرام - اینستاگرام)
gem@lms_ui_ac_ir
بازوی پیام رسان بله : @lmsuiacirBot
.
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA۱۸ خرداد
اطلاع رسانی سامانه آموزش مجازی
باتوجه به سرویس دهی بدون مشکل /کندی/قطعی سامانه های آموزش مجازی، در صورت عدم دسترسی حتما از طریق بازوی بله وضعیت اینترنت و بازخوردها را بررسی نمایید.
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA۱۹ خرداد
اطلاع رسانی سامانه آموزش مجازی
معرفی:
واحد تولید محتوای مرکز آموزش الکترونیک دانشگاه اصفهان افتخار دارد که طیف متنوعی از انواع محتواهای الکترونیکی چند رسانه ای را با کیفیتی بالا تولید کند.
انتخاب هوشمندانه از بین این طیف بر اساس اهداف آموزشی، در کیفیت تدریس مجازی به مخاطب تاثیر به سزایی دارد.
این واحد، ارائه دهنده خدمات مختلف و متنوعی مانند: تولید محتوای آموزشی الکترونیکی
برنامه ریزی، تهیه و ارزیابی محتوای آموزشی
برنامه ریزی، تهیه و ارزیابی بسته آموزشی اسکورم
ارائه راهکارها برای تولید محتواهای هوشمند و خاص
برنامه ریزی، تهیه و ارزیابی محتوای آموزشی هوشمند و تعاملی
همکاری های اخیر :
همکاری با مراکز مختلف دانشگاه در خدمات محتوایی و استودیویی: معاونت فرهنگی، بسیج خواهران و برادران، مرکز آموزش زبان فارسی به دانشجویان خارجی، کانون تئاتر، کانون کتاب، رادیو دانشجویی، گروه حقوق، دانشکده زبان، مرکز زبان آموزی و ...
هوشمندسازی خدمات آموزش الکترونیکی
تحول دیجیتال در آموزش مجازی
دانشگاه اصفهان
مركز آموزش الكترونيكي، آزاد و خدمات تخصصي دانشگاه
واحد محتوای الکترونیکی
https://vu.ui.ac.ir/
واحد تولید محتوای مرکز آموزش الکترونیک دانشگاه اصفهان افتخار دارد که طیف متنوعی از انواع محتواهای الکترونیکی چند رسانه ای را با کیفیتی بالا تولید کند.
انتخاب هوشمندانه از بین این طیف بر اساس اهداف آموزشی، در کیفیت تدریس مجازی به مخاطب تاثیر به سزایی دارد.
این واحد، ارائه دهنده خدمات مختلف و متنوعی مانند: تولید محتوای آموزشی الکترونیکی
برنامه ریزی، تهیه و ارزیابی محتوای آموزشی
برنامه ریزی، تهیه و ارزیابی بسته آموزشی اسکورم
ارائه راهکارها برای تولید محتواهای هوشمند و خاص
برنامه ریزی، تهیه و ارزیابی محتوای آموزشی هوشمند و تعاملی
همکاری های اخیر :
همکاری با مراکز مختلف دانشگاه در خدمات محتوایی و استودیویی: معاونت فرهنگی، بسیج خواهران و برادران، مرکز آموزش زبان فارسی به دانشجویان خارجی، کانون تئاتر، کانون کتاب، رادیو دانشجویی، گروه حقوق، دانشکده زبان، مرکز زبان آموزی و ...
هوشمندسازی خدمات آموزش الکترونیکی
تحول دیجیتال در آموزش مجازی
دانشگاه اصفهان
مركز آموزش الكترونيكي، آزاد و خدمات تخصصي دانشگاه
واحد محتوای الکترونیکی
https://vu.ui.ac.ir/
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA۲۰ خرداد
۲۳ خرداد
اطلاع رسانی سامانه آموزش مجازی
برگزاری
کارگاه اصول همكاري پژوهشي، تدوين بروندادهاي پژوهشي، حقوق و اخلاق پژوهشي و مصاديق تخلفات پژوهشي ویژه دانشجویان تحصیلات تکمیلی
در تاریخ زیر و به صورت مجازی در سامانه مدیریت یادگیری :
- سه شنبه 26 خرداد ساعت 12:30 دانشکده علوم اداری و اقتصاد
دانشجویان می توانند جهت انجام ثبت نام و شرکت در کارگاه،های مذکور از آیتم "کارگاه های پژوهشی" در صفحه اول سامانه ال ام اس اقدام به ثبت نام نمایند .
توجه :
صدور گواهی فقط برای حدنصاب حضور آنلاین 75% زمان برگزاری و کسب نمره قبولی آزمون پایانی خواهد بود .
لطفا در هنگام ثبت نام دقت نمایید امکان جابجایی یا حذف وجود ندارد .
جهت اطلاعات بیشتر از آیکون پشتیبانی و آیتم با عنوان "درباره کارگاه های پژوهشی (کتابخانه و اخلاق) سوال دارم" استفاده نمایید .
.
کانال های اطلاع رسانی سامانه ال ام اس
(ایتا-روبیکا- بله-سروش- گپ- واتس آپ - تلگرام - اینستاگرام)
gem@lms_ui_ac_ir
.
کارگاه اصول همكاري پژوهشي، تدوين بروندادهاي پژوهشي، حقوق و اخلاق پژوهشي و مصاديق تخلفات پژوهشي ویژه دانشجویان تحصیلات تکمیلی
در تاریخ زیر و به صورت مجازی در سامانه مدیریت یادگیری :
- سه شنبه 26 خرداد ساعت 12:30 دانشکده علوم اداری و اقتصاد
دانشجویان می توانند جهت انجام ثبت نام و شرکت در کارگاه،های مذکور از آیتم "کارگاه های پژوهشی" در صفحه اول سامانه ال ام اس اقدام به ثبت نام نمایند .
توجه :
صدور گواهی فقط برای حدنصاب حضور آنلاین 75% زمان برگزاری و کسب نمره قبولی آزمون پایانی خواهد بود .
لطفا در هنگام ثبت نام دقت نمایید امکان جابجایی یا حذف وجود ندارد .
جهت اطلاعات بیشتر از آیکون پشتیبانی و آیتم با عنوان "درباره کارگاه های پژوهشی (کتابخانه و اخلاق) سوال دارم" استفاده نمایید .
.
کانال های اطلاع رسانی سامانه ال ام اس
(ایتا-روبیکا- بله-سروش- گپ- واتس آپ - تلگرام - اینستاگرام)
gem@lms_ui_ac_ir
.
Please open Rubika to view this post
VIEW IN RUBIKA223دنبال کننده
این کانال برای موارد فنی و اطلاعیه های سامانه های اموزش مجازی ایجاد شده است.
مشاهده کانال پیامرسان